UC02199

Elaborar storyboard.

Carga horária
25h
Área
Multimédia e Comunicação

Realizações

  • Planear o roteiro visual.
  • Dividir o roteiro em cenas e secções.
  • Criar representações visuais.
  • Executar o storyboard.

Conhecimentos

  • Narrativa visual -
  • roteiro (conteúdo e interpretação), princípios da narrativa visual (composição, enquadramento, perspetiva, cores).
  • Storyboard – ferramentas analógicas (seleção e manuseamento de utensílios), ferramentas digitais (aplicações informáticas de desenho e edição para storyboard e para tablets gráficos, arquitetura da aplicação, menus e ferramentas), grelhas de storyboard.
  • Desenho para storyboard -
  • técnicas (desenho esquemático, ícones e símbolos).
  • Planos de câmara – tipos,
  • plano geral, plano médio, plano americano, primeiro plano, primeiríssimo plano, plano de detalhe, plano aéreo.
  • Direção de cena e produção -
  • necessidades visuais e de direção de cena específica para a produção, planeamento e pré-produção, direção de atores, composição visual, direção técnica, gestão de tempo.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Caracterizar a narrativa visual.
  • Identificar conteúdo e interpretação de um roteiro.
  • Identificar e aplicar os princípios da narrativa visual.
  • Interpretar e reproduzir as informações do roteiro em imagens.
  • Definir o roteiro visual.
  • Utilizar diferentes ferramentas para criação de storyboard.
  • Aplicar técnicas de desenho para storyboard.
  • Criar desenhos simples e claros.
  • Transmitir emoções e ações por meio de expressões faciais e gestos.
  • Compor cenas.
  • Diferenciar tipos de planos.
  • Definir e registar informação sobre planos de câmara.
  • Estruturar as cenas de forma lógica e coesa.
  • Criar transições visuais suaves entre as cenas.
  • Integrar informação de cena.
  • Introduzir elementos audiovisuais nos storyboards digitais.
  • Diferenciar direção de cena de produção.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empatia.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido criativo.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
Critérios, contexto e recursos previstos

Critérios de desempenho

  • Definindo e cumprindo o planeamento do roteiro visual adequado ao suporte de difusão.
  • Assegurando a clareza, sequência e dinâmica pretendida para a narrativa visual na divisão do roteiro em cenas e secções.
  • Desenhando personagens e cenários consistentes e facilitadores da leitura e compreensão da narrativa.
  • Definindo e registando informação dos planos de câmara e de cena.

Contexto

  • Aplicável em diferentes contextos.

Recursos

  • Dispositivos tecnológicos com acesso à internet.
  • Aplicações informáticas para criação de storyboard.
  • Ferramentas de desenho (lápis, canetas, borracha).
  • Grelhas de storyboard.
  • Roteiro da peça audiovisual a ser transposta para storyboard.