UC00034

Colaborar e trabalhar em equipa.

Carga horária
50h
Área
Informática e TIC

Realizações

  • Analisar a identidade pessoal e partilhada e respetivos comportamentos associados.
  • Colaborar na aplicação de dinâmicas facilitadoras do trabalho em equipa.
  • Colaborar na definição de estratégias de resolução de problemas e de tomada de decisão.

Conhecimentos

  • Identidade pessoal, social e profissional.
  • Fenómenos da dinâmica de grupo - influência social e papel social, normas sociais, atitudes e comportamentos facilitadores e dificultadores, padrão de grupo e motivação individual.
  • Trabalho em equipa - fatores pessoais, relacionais e organizacionais.
  • Equipa de trabalho - princípios de organização de grupo vs. equipa de trabalho, estilos comportamentais, estrutura e fases de desenvolvimento da equipa, perceção de desempenho individual, formas e técnicas de organização, cooperação e colaboração.
  • Comunicação assertiva - verbal e não-verbal, fatores facilitadores e inibidores, canais de comunicação presencial e não presencial.
  • Importância da comunicação no trabalho entre equipas - fluxos de comunicação, comunicação vertical e horizontal, feedback do desempenho.
  • Técnicas de negociação, resolução de problemas e de tomada de decisão.
  • Gestão de tempo – técnicas, planeamento, autoavaliação e otimização das tecnologias.
  • Trabalho online ou teletrabalho - condições facilitadoras, equipas 4D e atitude partilhada.
  • Saúde no trabalho.
  • Organização das equipas na área profissional.

Aptidões

  • Identificar e analisar os estilos comportamentais individuais.
  • Identificar as competências individuais.
  • Identificar os papéis dos membros da equipa - competências e responsabilidades.
  • Reconhecer a fase de desenvolvimento de competências na qual a equipa se encontra.
  • Identificar os valores e as principais competências necessárias para a equipa atingir o(s) objetivo(s) traçado(s).
  • Colaborar na definição dos mecanismos de coesão e controlo na equipa.
  • Colaborar na definição de tarefas e prazos para alcançar os objetivos traçados.
  • Participar na execução de tarefas predefinidas para a equipa.
  • Aplicar técnicas de comunicação em diferentes contextos.
  • Utilizar ferramentas de comunicação.
  • Partilhar informação presencialmente e/ou online.
  • Discutir ideias e sugestões em diferentes contextos comunicacionais.
  • Trocar conhecimentos e experiências.
  • Desenvolver rotinas em equipa em momentos formais, informais, presenciais e online.
  • Reconhecer sinais de burnout próprio e/ou dos colegas.
  • Identificar os princípios subjacentes à tomada de decisão.
  • Selecionar e utilizar técnicas de análise e tomada de decisão.
  • Analisar problemas e tomar decisões.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autoconhecimento.
  • Automotivação.
  • Assertividade.
  • Empatia.
  • Escuta ativa.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido critico
  • Sentido criativo.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Disponibilidade para aprender.
  • Respeito e valorização das diferenças individuais.
  • Respeito pela sensibilidade e bem-estar dos outros.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
Critérios, contexto e recursos previstos

Critérios de desempenho

  • Mobilizando os recursos pessoais para a obtenção dos melhores resultados da equipa.
  • Aplicando técnicas de comunicação e negociação adequadas aos interlocutores e ao contexto.
  • Gerando oportunidades de desenvolvimento e aprendizagem colaborativa.

Contexto

  • Aplicável a diferentes contextos.

Recursos

  • Dispositivos tecnológicos com acesso à internet.
  • Ferramentas de interação, de comunicação e produtividade.
  • Recursos multimédia e audiovisuais.