Estrutura de plano anual de atividades para um curso profissional de nível 4, ao longo dos três períodos. Combina a formação em contexto de trabalho (FCT) e a prova de aptidão profissional (PAP) com visitas de estudo e atividades transversais.
Setembro a dezembro. Integração, avaliação diagnóstica e primeiras saídas de contexto.
| Quando | Atividade | Tipo | Responsável |
|---|---|---|---|
| Setembro | Receção da turma, apresentação do curso e do plano de atividades. Avaliação diagnóstica por disciplina. | Avaliação | Diretor de turma |
| Outubro | Palestra ou workshop com um profissional convidado da área, para dar sentido ao percurso. | Atividade | Equipa do curso |
| Novembro | 1.ª visita de estudo (ver sugestões abaixo), articulada com as unidades já lecionadas. | Visita | Professores técnicos |
| Dezembro | Mostra de trabalhos do período e balanço intercalar. Momentos de avaliação de módulos. | Avaliação | Conselho de turma |
Janeiro a março/abril. Atividades transversais, arranque da preparação da PAP e (no 3.º ano) preparação da FCT.
| Quando | Atividade | Tipo | Responsável |
|---|---|---|---|
| Janeiro | Semana do curso: mini-workshops, convidados, dia aberto à comunidade e mostra de projetos. | Atividade | Equipa do curso |
| Fevereiro | 2.ª visita de estudo, ligada a uma unidade nuclear do curso. Relatório de visita como instrumento de avaliação. | Visita | Professores técnicos |
| Fevereiro | Arranque da PAP (3.º ano): definição de temas, atribuição de orientadores e cronograma. | PAP | Diretor de curso |
| Março | Preparação da FCT (3.º ano): contactos com entidades, protocolos e distribuição de estágios. | FCT | Diretor de curso |
Abril a julho. Formação em contexto de trabalho, defesa da PAP e balanço final.
| Quando | Atividade | Tipo | Responsável |
|---|---|---|---|
| Abril a junho | Formação em contexto de trabalho (FCT / estágio) na entidade de acolhimento, com acompanhamento do professor orientador. | FCT | Professor orientador |
| Maio | Feira de finalistas ou evento público de apresentação de trabalhos (curtas, produtos, protótipos). | Atividade | Equipa do curso |
| Junho | Entrega e defesa da PAP perante o júri. Avaliação da FCT com a entidade. | PAP | Júri da PAP |
| Julho | Balanço final do ano, avaliação do plano de atividades e propostas de melhoria. | Avaliação | Conselho de turma |
Ideias a adaptar à tua região; encaixa-as nos períodos acima.
Regulamentos e grelhas modelo para a FCT e a PAP, e guias práticos.