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Planificação modular · UC05451

Interagir em inglês em reparação e pintura automóvel

Curso: Técnico/a de Reparação de Carroçarias e Pintura Automóvel Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 16
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
25Veículos e carroçariaVeículos e carroçaria: Types of vehicles, Body panels and structure.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
35Danos, avaliação e reparaçãoDanos, avaliação e reparação: Describing damage, Repair techniques.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
45O processo de pinturaO processo de pintura: Paint layers and products, Spraying, curing and finishing.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
55Documentação, seguros e negócioDocumentação, seguros e negócio: Vehicle documentation and licences, The business side.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Funções da linguagem e registerFunções da linguagem e register: Functions of language.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Vocabulário, documentação e leituraFormativa (Ficha 01).
74Sons e pronúnciaSons e pronúncia: Word stress, sons e símbolos fonéticos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
84Toolkit gramaticalToolkit gramatical: Tempos verbais essenciais, Nomes, determinantes e conectores.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Ler documentos técnicos com fluênciaLer documentos técnicos com fluência: Skimming, scanning e informação não verbal.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Ouvir e falar com o clienteOuvir e falar com o cliente: Receber, clarificar e explicar.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Gramática, atendimento e escrita profissionalFormativa (Ficha 02).
114Escrever: orçamentos e emailsEscrever: orçamentos e emails: Writing an estimate, Writing an email to the customer.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
124Cortesia, telefone e reclamaçõesCortesia, telefone e reclamações: Courtesy, telephone and complaints.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
134Pesquisar e fechar o cicloPesquisar e fechar o ciclo: Researching technical and commercial information, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
141Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
153Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
162Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Veículos e carroçaria: Types of vehicles, Body panels and structure.
Aula 3Danos, avaliação e reparação: Describing damage, Repair techniques.
Aula 4O processo de pintura: Paint layers and products, Spraying, curing and finishing.
Aula 5Documentação, seguros e negócio: Vehicle documentation and licences, The business side.
Aula 6Funções da linguagem e register: Functions of language. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Sons e pronúncia: Word stress, sons e símbolos fonéticos.
Aula 8Toolkit gramatical: Tempos verbais essenciais, Nomes, determinantes e conectores.
Aula 9Ler documentos técnicos com fluência: Skimming, scanning e informação não verbal.
Aula 10Ouvir e falar com o cliente: Receber, clarificar e explicar. Resolução da Ficha 02.
Aula 11Escrever: orçamentos e emails: Writing an estimate, Writing an email to the customer.
Aula 12Cortesia, telefone e reclamações: Courtesy, telephone and complaints.
Aula 13Pesquisar e fechar o ciclo: Researching technical and commercial information, Recapitulando.
Aula 14Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 15Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 16Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.