Planear e organizar programas de animação turística
Curso: Técnico/a de Informação e Animação TurísticaCarga: 25hCréditos: 2.25Tempos: 30 × 50 minSessões: 9
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Riscos, segurança e orçamento: Identificar riscos e requisitos de segurança, Matriz de risco, Orçamentação · a estrutura, Orçamentação · exemplo passo a passo.
Promoção, sistemas, legal e avaliação: Promoção e comunicação, Planear a divulgação, Software e sistemas de apoio, Sustentabilidade e turismo responsável, Enquadramento legal, Avaliar a qualidade do serviço, Síntese.
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O programa e o seu conceito: O que é um programa de animação turística, Tipos de programa (por objetivo e público), Do briefing ao conceito.
Aula 3Planeamento e coordenação: Técnicas de administração e coordenação, Ferramentas de programação, Fases do planeamento.
Aula 4Fornecedores e negociação: Fornecedores e outsourcing, Selecionar e comparar fornecedores, Negociar condições de fornecimento. Resolução da Ficha 01.
Aula 5Riscos, segurança e orçamento: Identificar riscos e requisitos de segurança, Matriz de risco, Orçamentação · a estrutura, Orçamentação · exemplo passo a passo.
Aula 6Promoção, sistemas, legal e avaliação: Promoção e comunicação, Planear a divulgação, Software e sistemas de apoio, Sustentabilidade e turismo responsável, Enquadramento legal, Avaliar a qualidade do serviço, Síntese.
Aula 7Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 8Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 9Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.