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Planificação modular · UC03502

Efetuar o aconselhamento em farmácia de suplementos alimentares

Curso: Técnico/a Auxiliar de Farmácia Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 16
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
25O mercado dos suplementos alimentaresO mercado dos suplementos alimentares: O que é um suplemento alimentar, Um mercado em crescimento na farmácia.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
35Suplemento alimentar ou medicamentoSuplemento alimentar ou medicamento: A fronteira entre suplemento e medicamento, O que essa distinção muda no balcão.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
45Quadro legal e a DGAVQuadro legal e a DGAV: O quadro legal dos suplementos alimentares, A DGAV, autoridade dos suplementos alimentares.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
55Segurança dos suplementos alimentaresSegurança dos suplementos alimentares: Princípios de segurança, Interações bem estabelecidas a vigiar.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Alimentos funcionais e nutracêuticosAlimentos funcionais e nutracêuticos: Alimentos funcionais: definição e classificação, Os nutracêuticos.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Mercado, legislação e segurança dos suplementos alimentaresFormativa (Ficha 01).
74Grupos funcionais IGrupos funcionais I: Ácidos gordos ómega-3, Carotenoides e licopeno.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
84Grupos funcionais IIGrupos funcionais II: Resveratrol e fitosteróis, Probióticos e prebióticos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Indicações terapêuticas dos suplementosIndicações terapêuticas dos suplementos: Grandes categorias de indicação, Pensar por grupo funcional, não por marca.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Perguntas ao utente e comunicação assertivaPerguntas ao utente e comunicação assertiva: As perguntas certas antes de aconselhar, Comunicação verbal e não verbal assertiva.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Grupos funcionais, indicações e comunicação com o utenteFormativa (Ficha 02).
114Quando encaminhar para o farmacêuticoQuando encaminhar para o farmacêutico: Sinais que exigem referenciação, Como articular o encaminhamento.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
124Notificação de reações adversas e efeitos indesejáveisNotificação de reações adversas e efeitos indesejáveis: Um regime diferente do dos medicamentos, O procedimento na farmácia.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
134Ética profissional no aconselhamentoÉtica profissional no aconselhamento: Atitudes profissionais exigidas, Síntese de boas práticas de aconselhamento, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
141Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
153Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
162Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O mercado dos suplementos alimentares: O que é um suplemento alimentar, Um mercado em crescimento na farmácia.
Aula 3Suplemento alimentar ou medicamento: A fronteira entre suplemento e medicamento, O que essa distinção muda no balcão.
Aula 4Quadro legal e a DGAV: O quadro legal dos suplementos alimentares, A DGAV, autoridade dos suplementos alimentares.
Aula 5Segurança dos suplementos alimentares: Princípios de segurança, Interações bem estabelecidas a vigiar.
Aula 6Alimentos funcionais e nutracêuticos: Alimentos funcionais: definição e classificação, Os nutracêuticos. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Grupos funcionais I: Ácidos gordos ómega-3, Carotenoides e licopeno.
Aula 8Grupos funcionais II: Resveratrol e fitosteróis, Probióticos e prebióticos.
Aula 9Indicações terapêuticas dos suplementos: Grandes categorias de indicação, Pensar por grupo funcional, não por marca.
Aula 10Perguntas ao utente e comunicação assertiva: As perguntas certas antes de aconselhar, Comunicação verbal e não verbal assertiva. Resolução da Ficha 02.
Aula 11Quando encaminhar para o farmacêutico: Sinais que exigem referenciação, Como articular o encaminhamento.
Aula 12Notificação de reações adversas e efeitos indesejáveis: Um regime diferente do dos medicamentos, O procedimento na farmácia.
Aula 13Ética profissional no aconselhamento: Atitudes profissionais exigidas, Síntese de boas práticas de aconselhamento, Recapitulando.
Aula 14Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 15Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 16Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.