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Planificação modular · UC03180

Organizar e orçamentar intervenções oficinais

Curso: Técnico/a de Mecatrónica Automóvel Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 14
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
26O circuito da intervençãoO circuito da intervenção: Reparar não chega · é preciso organizar e cobrar, Quem faz o quê.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
36Pedido de serviço e receçãoPedido de serviço e receção: Tipos de pedido de serviço, A entrevista de receção · guião, Informação técnica necessária.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
45A Ordem de Reparação (OR)A Ordem de Reparação (OR): A OR é o documento central, Estados da OR · o ciclo de vida.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
55Software oficinal (DMS)Software oficinal (DMS): O DMS digitaliza a oficina, DMS vs folha de cálculo.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Receção, ordem de reparação e planeamentoFormativa (Ficha 01).
65Planeamento operacionalPlaneamento operacional: Capacidade: ajustar procura à oferta, Encadeamento de tarefas.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
75Gestão de meiosGestão de meios: Três meios a preparar antes de começar, Alocação por tipo de avaria.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
85Tempários e tarifáriosTempários e tarifários: Tempário ≠ tarifário, Porquê o tempário e não o tempo real?.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
95Análise de custosAnálise de custos: De onde vem a taxa horária, Cálculo da taxa de custo · passo a passo.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Tempários, custos, margens e orçamentosFormativa (Ficha 02).
105OrçamentaçãoOrçamentação: Rubricas de um orçamento, Markup vs margem · não confundir!, Orçamento completo · travões + óleo.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
115Aprovação e controloAprovação e controlo: O orçamento só vale aprovado, Erros comuns, Síntese.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
121Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
133Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
142Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O circuito da intervenção: Reparar não chega · é preciso organizar e cobrar, Quem faz o quê.
Aula 3Pedido de serviço e receção: Tipos de pedido de serviço, A entrevista de receção · guião, Informação técnica necessária.
Aula 4A Ordem de Reparação (OR): A OR é o documento central, Estados da OR · o ciclo de vida.
Aula 5Software oficinal (DMS): O DMS digitaliza a oficina, DMS vs folha de cálculo. Resolução da Ficha 01.
Aula 6Planeamento operacional: Capacidade: ajustar procura à oferta, Encadeamento de tarefas.
Aula 7Gestão de meios: Três meios a preparar antes de começar, Alocação por tipo de avaria.
Aula 8Tempários e tarifários: Tempário ≠ tarifário, Porquê o tempário e não o tempo real?.
Aula 9Análise de custos: De onde vem a taxa horária, Cálculo da taxa de custo · passo a passo. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Orçamentação: Rubricas de um orçamento, Markup vs margem · não confundir!, Orçamento completo · travões + óleo.
Aula 11Aprovação e controlo: O orçamento só vale aprovado, Erros comuns, Síntese.
Aula 12Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 13Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 14Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.