Interagir em língua estrangeira em marketing e publicidade
Curso: Técnico/a de Marketing, Relações Públicas e PublicidadeCarga: 50hCréditos: 4.5Tempos: 60 × 50 minSessões: 15
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Estruturas da língua: Nomes, artigos e determinantes, Pronomes, Verbos · tempos essenciais, Adjetivos e advérbios, Elementos de ligação frásica (linkers).
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Inglês na área do marketing: Porquê inglês em marketing e publicidade, O que vais conseguir fazer no fim.
Aula 3Vocabulário técnico: Vocabulário · estratégia e público, Vocabulário · campanhas e canais, Vocabulário · desempenho e digital, Falsos amigos (false friends).
Aula 4Funções da linguagem: Funções da linguagem, Registo formal vs informal.
Aula 5Estruturas da língua: Nomes, artigos e determinantes, Pronomes, Verbos · tempos essenciais, Adjetivos e advérbios, Elementos de ligação frásica (linkers).
Aula 6Sintaxe: Ordem das palavras (sintaxe), Erros de sintaxe frequentes (PT → EN). Resolução da Ficha 01.
Aula 7Fonética: Sons, entoação e ritmo, Símbolos fonéticos úteis (IPA).
Aula 8Ouvir e ler: Selecionar informação essencial, Ler um brief (exemplo).
Aula 9Falar · responder: Responder a perguntas e pedidos, Atender um cliente (diálogo). Resolução da Ficha 02.
Aula 10Escrever e-mails: Estrutura de um e-mail profissional, E-mail de proposta (modelo).
Aula 11Escrever textos publicitários: Copy · headlines, slogans e CTA, Legenda de rede social (modelo).
Aula 12Cortesia e convenções: Regras de cortesia e convenções linguísticas, Síntese da UC.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.