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Planificação modular · UC00379

Comunicar em Língua Gestual Portuguesa

Curso: Técnico/a de Cozinha e Restauração Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 11
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
28Comunidade e históriaComunidade e história: Surdo, surdez e comunidade, O que a LGP é (e não é), História dos Surdos e do ensino.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
38Surdez, cérebro e audiçãoSurdez, cérebro e audição: Biologia e neuropsicologia da surdez, O cérebro Surdo — língua e cognição, Surdez e implante coclear.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
48O espaço visualO espaço visual: Espaço visual e gramatical da Pessoa Surda, O olhar e o contacto visual, Regras de conversação.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Comunidade Surda, história e espaço visualFormativa (Ficha 01).
57Datilologia e nomesDatilologia e nomes: Datilologia — o alfabeto manual, Nomes gestuais, Elementos de um gesto.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
67Léxico essencialLéxico essencial: Apresentação e cumprimentos, Números, cores e tempo.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
77Gramática da LGPGramática da LGP: Gramática — o essencial, Estrutura frásica.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Datilologia, léxico, gramática e diálogosFormativa (Ficha 02).
87Aplicar e avaliarAplicar e avaliar: Diálogo simples no atendimento, Avaliar a comunicação em LGP, Síntese.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
91Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
103Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
112Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Comunidade e história: Surdo, surdez e comunidade, O que a LGP é (e não é), História dos Surdos e do ensino.
Aula 3Surdez, cérebro e audição: Biologia e neuropsicologia da surdez, O cérebro Surdo — língua e cognição, Surdez e implante coclear.
Aula 4O espaço visual: Espaço visual e gramatical da Pessoa Surda, O olhar e o contacto visual, Regras de conversação. Resolução da Ficha 01.
Aula 5Datilologia e nomes: Datilologia — o alfabeto manual, Nomes gestuais, Elementos de um gesto.
Aula 6Léxico essencial: Apresentação e cumprimentos, Números, cores e tempo.
Aula 7Gramática da LGP: Gramática — o essencial, Estrutura frásica. Resolução da Ficha 02.
Aula 8Aplicar e avaliar: Diálogo simples no atendimento, Avaliar a comunicação em LGP, Síntese.
Aula 9Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 10Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 11Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.