Curso: Técnico/a de Eletrónica e AutomaçãoCarga: 50hCréditos: 4.5Tempos: 60 × 50 minSessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Diálogos de exemplo e boas práticas: Diálogo modelo: reportar uma avaria por telefone, Boas práticas para comunicar em inglês na eletrónica, Recapitulando.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Inglês técnico na eletrónica: Porque precisamos de inglês técnico, O nível do QECR e os critérios da UC.
Aula 3Léxico essencial: componentes, ferramentas e medidas: Vocabulário de componentes eletrónicos, Vocabulário de ferramentas e medidas.
Aula 4Sons, entoação e símbolos fonéticos: Sons do inglês que confundem falantes de português, Entoação e ritmo no discurso técnico.
Aula 5Classes de palavras: Nomes, pronomes, determinantes e artigos, Adjetivos e advérbios técnicos.
Aula 6Verbos e ligação frásica: Verbos essenciais em contexto técnico, Elementos de ligação frásica.
Aula 7Funções da linguagem: O que são funções da linguagem, Formular pedidos e perguntas diretas. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Ler manuais e datasheets: A estrutura de um datasheet, Fluência de leitura: skimming e scanning.
Aula 9Pesquisar e selecionar informação técnica: Procedimentos de pesquisa em inglês, Distinguir informação essencial da acessória.
Aula 10Comunicar oralmente: Iniciar, manter e terminar uma conversa técnica, Transmitir informação técnica com clareza.
Aula 11Comunicação não verbal: Linguagens não verbais no contexto técnico, Combinar suporte visual com discurso oral. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Escrever emails e cartas profissionais: Estrutura de um email técnico, Pedir informação ou reportar um problema por escrito.
Aula 13Notas, relatórios e formulários de serviço: Redigir notas e relatórios de serviço, Preencher formulários técnicos em inglês.
Aula 14Cortesia, registo e convenções linguísticas: Registo formal vs informal, Regras de cortesia e convenções.
Aula 15Diálogos de exemplo e boas práticas: Diálogo modelo: reportar uma avaria por telefone, Boas práticas para comunicar em inglês na eletrónica, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.