Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
O que é a pressoterapia: Pressoterapia: técnicas e tratamentos, Como funciona o equipamento; Indicações e contraindicações: Indicações, Contraindicações e reações adversas.
O contexto: a estância termal: Trabalhar numa estância termal; Organização do espaço de trabalho e ergonomia: Preparar o local de trabalho, Ergonomia e organização física do espaço.
Material e equipamento de pressoterapia: Conhecimento e caracterização do material, Verificação do equipamento antes de usar; Higiene e manutenção do equipamento: Técnicas de higiene do equipamento, Manutenção do equipamento.
Acolher e avaliar o utente: Acolhimento e ficha do utente, Análise e diagnóstico de pele e unhas; Protocolo de instalação do utente: Instalar o utente em posição adequada, Normas de instalação e conforto.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O que é a pressoterapia: Pressoterapia: técnicas e tratamentos, Como funciona o equipamento; Indicações e contraindicações: Indicações, Contraindicações e reações adversas.
Aula 3O contexto: a estância termal: Trabalhar numa estância termal; Organização do espaço de trabalho e ergonomia: Preparar o local de trabalho, Ergonomia e organização física do espaço.
Aula 4Material e equipamento de pressoterapia: Conhecimento e caracterização do material, Verificação do equipamento antes de usar; Higiene e manutenção do equipamento: Técnicas de higiene do equipamento, Manutenção do equipamento.
Aula 5Acolher e avaliar o utente: Acolhimento e ficha do utente, Análise e diagnóstico de pele e unhas; Protocolo de instalação do utente: Instalar o utente em posição adequada, Normas de instalação e conforto.
Aula 6Preparar o equipamento para a intervenção: Configurar os parâmetros do tratamento, Utilizar o equipamento segundo a prescrição. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Executar o tratamento com autonomia: Executar procedimentos de pressoterapia, Terminar o tratamento.
Aula 8Auxiliar o técnico superior: O papel de apoio ao técnico superior.
Aula 9Monitorização e reações adversas: Avaliar o utente antes, durante e depois, Identificar reações adversas e agir. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Comunicação com o utente e reclamações: Técnicas de comunicação com o utente, Resolver ou encaminhar reclamações.
Aula 11Registo de atividades e ocorrências: Registar atividades e ocorrências.
Aula 12Ética, normas e segurança no trabalho: Ética em saúde e regras da estância, Segurança, saúde no trabalho e qualidade, Recapitulando.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.