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Planificação modular · UC03171

Reparar sistemas de iluminação e aviso

Curso: Técnico/a de Mecatrónica Automóvel Carga: 25h Créditos: 2.25 Tempos: 30 × 50 min Sessões: 9
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
25Função e métodoFunção e método: Porque existe a iluminação e o aviso, Tipos de luzes obrigatórias (visão geral), A Ordem de Reparação (OR), Método de trabalho da UC.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
35O circuito e os seus esquemasO circuito e os seus esquemas: O circuito elétrico automóvel · base, Relé e fusível · porquê, Esquemas, desenhos e simbologia, Multiplexagem (CAN) e módulos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Faróis e fontes de luzFaróis e fontes de luz: Tipos de faróis · constituição, Fontes de luz · comparação, Focagem e alinhamento de faróis.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Circuito, esquema e diagnósticoFormativa (Ficha 01).
54Sinalização e avisoSinalização e aviso: Indicadores de direção e piscas de emergência, Aviso sonoro (buzina) e luzes de aviso, Sistemas de informação ao condutor.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Faróis, sinalização e ensaioFormativa (Ficha 02).
64Diagnóstico, reparação e ensaioDiagnóstico, reparação e ensaio: Equipamentos e ferramentas, Diagnóstico de anomalias · método, Avarias mais comuns, Manutenção e reparação de componentes, Ensaios e conformidade, Segurança na intervenção, Resumo.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
71Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
83Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
92Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Função e método: Porque existe a iluminação e o aviso, Tipos de luzes obrigatórias (visão geral), A Ordem de Reparação (OR), Método de trabalho da UC.
Aula 3O circuito e os seus esquemas: O circuito elétrico automóvel · base, Relé e fusível · porquê, Esquemas, desenhos e simbologia, Multiplexagem (CAN) e módulos.
Aula 4Faróis e fontes de luz: Tipos de faróis · constituição, Fontes de luz · comparação, Focagem e alinhamento de faróis. Resolução da Ficha 01.
Aula 5Sinalização e aviso: Indicadores de direção e piscas de emergência, Aviso sonoro (buzina) e luzes de aviso, Sistemas de informação ao condutor. Resolução da Ficha 02.
Aula 6Diagnóstico, reparação e ensaio: Equipamentos e ferramentas, Diagnóstico de anomalias · método, Avarias mais comuns, Manutenção e reparação de componentes, Ensaios e conformidade, Segurança na intervenção, Resumo.
Aula 7Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 8Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 9Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.