Criar, implementar e avaliar campanhas publicitárias
Curso: Técnico/a de Marketing, Relações Públicas e PublicidadeCarga: 50hCréditos: 4.5Tempos: 60 × 50 minSessões: 11
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Publicidade online: Estratégias de publicidade online, SEM · Search Engine Marketing, SEO · otimização para motores de busca, Conteúdo, copywriting e SEM juntos, Redes sociais e email marketing.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Publicidade e marketing: O que é publicidade, Evolução da publicidade, Publicidade no marketing-mix.
Aula 3Segmentação e posicionamento: Segmentação de mercado, Público-alvo e persona, Posicionamento da marca.
Aula 4Tipos e objetivos de campanha: Tipos de campanha (por objetivo). Resolução da Ficha 01.
Aula 5Publicidade online: Estratégias de publicidade online, SEM · Search Engine Marketing, SEO · otimização para motores de busca, Conteúdo, copywriting e SEM juntos, Redes sociais e email marketing.
Aula 6Publicidade offline: Estratégias de publicidade offline, Estratégia multicanal, O briefing de campanha.
Aula 7Criação de conteúdos: Copywriting, Storytelling, Design gráfico na publicidade, Publicidade e branding. Resolução da Ficha 02.
Aula 8Avaliar e agir com ética: Métricas e KPI, Retorno: ROI e ROAS, Ética e deontologia na publicidade, Segurança, ambiente e qualidade, Síntese.
Aula 9Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 10Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 11Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.