Prestar informação sobre o marketing e publicidade
Curso: Técnico/a de Marketing, Relações Públicas e PublicidadeCarga: 25hCréditos: 2.25Tempos: 30 × 50 minSessões: 9
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Atividades e tendências: Tipos de atividades do marketing e publicidade, Novas tendências — novos produtos e serviços (1), Novas tendências — novos produtos e serviços (2), Estratégias de produtos e serviços, Fatores críticos de sucesso em Portugal.
Organização e regulação: Organismos internacionais, Organismos nacionais e locais, Organização e divisão funcional, Divisão funcional — quem faz o quê, Legislação da atividade.
Informar o cliente: Comunicação e relacionamento interpessoal, Técnicas de interação — oral e escrita, Prestar a informação na prática — 5 passos, Erros a evitar ao informar, Síntese.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O setor do marketing e da publicidade: O que é o marketing, O que é a publicidade, Marketing, publicidade e conceitos vizinhos.
Aula 3História e influência do setor: Antecedentes históricos, Da massa ao indivíduo, Influência socioeconómica do setor.
Aula 4Atividades e tendências: Tipos de atividades do marketing e publicidade, Novas tendências — novos produtos e serviços (1), Novas tendências — novos produtos e serviços (2), Estratégias de produtos e serviços, Fatores críticos de sucesso em Portugal. Resolução da Ficha 01.
Aula 5Organização e regulação: Organismos internacionais, Organismos nacionais e locais, Organização e divisão funcional, Divisão funcional — quem faz o quê, Legislação da atividade. Resolução da Ficha 02.
Aula 6Informar o cliente: Comunicação e relacionamento interpessoal, Técnicas de interação — oral e escrita, Prestar a informação na prática — 5 passos, Erros a evitar ao informar, Síntese.
Aula 7Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 8Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 9Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.