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Planificação modular · UC00092

Interagir em inglês em programas de animação turística

Curso: Técnico/a de Informação e Animação Turística Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24Inglês para animação turísticaInglês para animação turística: Porque é que este inglês é diferente, As três realizações da UC; Programas e grupos turísticos: Vocabulário: tipos de programa, Vocabulário: tipologia de grupos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Turismo cultural e de natureza e aventuraTurismo cultural e de natureza e aventura: Vocabulário: turismo de natureza e aventura, Vocabulário: turismo cultural, gastronomia e artesanato.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Comunicação com o clienteComunicação com o cliente: Comunicação presencial, telefónica e escrita, Funções da linguagem.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Estruturas da língua inglesaEstruturas da língua inglesa: Classes de palavras essenciais, Elementos de ligação frásica.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Sons, entoação e ritmoSons, entoação e ritmo: Pronúncia e símbolos fonéticos, Entoação e ritmo no discurso profissional.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Acolher o clienteAcolher o cliente: Saudar e apresentar a equipa, Perguntas de acolhimento e small talk.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Vocabulário, gramática e comunicação com o clienteFormativa (Ficha 01).
84O briefing da atividadeO briefing da atividade: Estrutura de um briefing completo, Frases-chave de um briefing.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94EquipamentoEquipamento: Apresentar e explicar equipamento, Dar instruções técnicas.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Património, gastronomia e sustentabilidadePatrimónio, gastronomia e sustentabilidade: Falar sobre património natural e cultural, Gastronomia, vinhos e turismo sustentável.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Meteorologia, orientação e gestão de riscoMeteorologia, orientação e gestão de risco: Vocabulário de meteorologia e orientação, Segurança e gestão de risco.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Acolhimento, briefing, equipamento e emergênciaFormativa (Ficha 02).
123Comunicação em emergênciaComunicação em emergência: Códigos de comunicação em emergência, Dialogar sobre procedimentos em situações imprevistas.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Conversar e despedir-seConversar e despedir-se: Iniciar, manter e terminar conversas, Despedir-se do cliente.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Escrita profissionalEscrita profissional: Emails e cartas: estrutura e cortesia, Notas, relatórios e formulários.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153FechoFecho: Síntese: as competências desta UC, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.—Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Inglês para animação turística: Porque é que este inglês é diferente, As três realizações da UC; Programas e grupos turísticos: Vocabulário: tipos de programa, Vocabulário: tipologia de grupos.
Aula 3Turismo cultural e de natureza e aventura: Vocabulário: turismo de natureza e aventura, Vocabulário: turismo cultural, gastronomia e artesanato.
Aula 4Comunicação com o cliente: Comunicação presencial, telefónica e escrita, Funções da linguagem.
Aula 5Estruturas da língua inglesa: Classes de palavras essenciais, Elementos de ligação frásica.
Aula 6Sons, entoação e ritmo: Pronúncia e símbolos fonéticos, Entoação e ritmo no discurso profissional.
Aula 7Acolher o cliente: Saudar e apresentar a equipa, Perguntas de acolhimento e small talk. Resolução da Ficha 01.
Aula 8O briefing da atividade: Estrutura de um briefing completo, Frases-chave de um briefing.
Aula 9Equipamento: Apresentar e explicar equipamento, Dar instruções técnicas.
Aula 10Património, gastronomia e sustentabilidade: Falar sobre património natural e cultural, Gastronomia, vinhos e turismo sustentável.
Aula 11Meteorologia, orientação e gestão de risco: Vocabulário de meteorologia e orientação, Segurança e gestão de risco. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Comunicação em emergência: Códigos de comunicação em emergência, Dialogar sobre procedimentos em situações imprevistas.
Aula 13Conversar e despedir-se: Iniciar, manter e terminar conversas, Despedir-se do cliente.
Aula 14Escrita profissional: Emails e cartas: estrutura e cortesia, Notas, relatórios e formulários.
Aula 15Fecho: Síntese: as competências desta UC, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.