Planificação e sumários · Inspeções em refrigeração, climatização e aquecimento (10971)

Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

Aula	Tempos	Sessão	Conteúdos	Objetivos (referencial)	Recursos Aulify	Avaliação
1	2	Apresentação da unidade	Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Plano da unidade, da preparação da visita ao relatório. Diagnóstico inicial.		🎨 Slides	Diagnóstica.
2	2	Inspeção, manutenção e classes de inspeção	Classes de Inspeções. Inspeção ou manutenção?, Porquê inspecionar, Classes de inspeção: três eixos, Refrigeração, climatização, aquecimento.	Distinguir classes de inspeção de refrigeração, climatização e aquecimento.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
3	3	Enquadramento regulamentar e documentação exigível	Verificação de documentação e identificação de equipamentos. Inspeções periódicas aos sistemas técnicos, Periodicidade e primeira inspeção, Deveres do proprietário, Gases fluorados e outros regimes, Documentação exigível, Chapa de características, Manuais, catálogos e outros elementos.	Identificar a documentação exigível em sede de inspeção.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
4	3	Plano de manutenção, preparação da visita e segurança	Verificação da existência e da qualidade de um plano de manutenção. Qualidade do plano de manutenção, Ler a qualidade da manutenção no equipamento, Preparar a visita, Segurança integrada na inspeção, Ambiente na inspeção.	Identificar nos equipamentos informação que permita avaliar a qualidade da manutenção.	🎨 Slides 📝 Ficha 01 · Preparar e iniciar a inspeção	Formativa (Ficha 01, exercícios 1 a 5).
5	2	Instrumentos de medição e controlo	Equipamentos de medição e controlo. Instrumentos e o que medem, Fórmulas de campo, Ler um manifold, Verificação e calibração.	Utilizar e verificar instrumentos de medida próprios de processos de inspeção.	🎨 Slides 📝 Ficha 01 · Preparar e iniciar a inspeção	Formativa (Ficha 01, exercícios 6 e 7).
6	3	Inspeção visual e controlo de fugas	Inspeção visual. Método da inspeção visual, Visual: circuito frigorífico, Visual: climatização, Visual: aquecimento, Controlo de fugas: a carga em t CO2 eq, Fugas: reparação, verificação e registos, Como se deteta uma fuga.	Reconhecer os tipos de anomalias e fatores críticos a considerar em inspeções e ensaios.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
7	3	Ensaios de funcionamento, consumos e eficiência	Ensaio de funcionamento. Verificação de consumos. Ensaio de funcionamento em refrigeração, Diagnóstico por leituras, Ensaio em climatização, Ensaio de combustão, Consumos ao longo do tempo, Eficiência real do sistema, Exemplo: chiller e caldeira.	Reconhecer os tipos de anomalias e fatores críticos a considerar em inspeções e ensaios. · Utilizar e verificar instrumentos de medida próprios de processos de inspeção.	🎨 Slides 📝 Ficha 02 · Ensaios, fugas, eficiência e relatório	Formativa (Ficha 02, exercícios 1 a 5).
8	2	Não conformidades e metodologia de inspeção	Metodologia de inspeção. Famílias de anomalias, Fatores críticos de uma inspeção, Classificar: estado, prazo, tipo, Metodologia em oito fases, Os seis elementos a aferir.	Reconhecer os tipos de anomalias e fatores críticos a considerar em inspeções e ensaios. · Descrever a metodologia de uma inspeção.	🎨 Slides 📝 Ficha 02 · Ensaios, fugas, eficiência e relatório	Formativa (Ficha 02, exercício 6).
9	3	Relatório, recomendações e relatórios de terceiros	Relatório e aconselhamento. Interpretação de relatórios de inspeção emitidos por outros e respetivas ações corretivas. O relatório de inspeção, Como se escreve um relatório, Recomendação útil, Quando é obrigatório recomendar, Ler o relatório de outros, De relatório a plano de ações corretivas, Boas práticas finais, Recapitulando.	Elaborar relatórios de inspeção e propor correções e/ou melhorias.	🎨 Slides 📝 Ficha 02 · Ensaios, fugas, eficiência e relatório 📝 Ficha 01 · Preparar e iniciar a inspeção	Formativa (Ficha 02, exercícios 7 a 9, e Ficha 01, exercício 8).
10	2	Consolidação e síntese	Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.		📖 Sebenta · síntese	Formativa.
11	3	Mini-projeto	Aplicação integrada dos conteúdos a uma inspeção completa de um equipamento de frio ou de climatização da oficina da escola, com relatório.	Utilizar e verificar instrumentos de medida próprios de processos de inspeção. · Descrever a metodologia de uma inspeção. · Elaborar relatórios de inspeção e propor correções e/ou melhorias.	🧩 Mini-projeto	Sumativa (mini-projeto).
12	2	Avaliação sumativa e balanço	Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.		·	Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da UFCD 10971, dos conteúdos, da sequência de trabalho (da preparação da visita ao relatório de inspeção) e dos critérios de avaliação. Realização de um diagnóstico inicial para levantar o que os formandos já sabem sobre inspeções, manutenção e instrumentos de medição.

Aula 2Distinção entre inspeção e manutenção e razões para inspecionar. Estudo das classes de inspeção segundo três eixos e sua aplicação a sistemas de refrigeração, de climatização e de aquecimento. Classificação de situações práticas pelo tipo de sistema, finalidade e profundidade da inspeção.

Aula 3Enquadramento regulamentar das inspeções periódicas aos sistemas técnicos: periodicidade, primeira inspeção, deveres do proprietário e regime dos gases fluorados. Identificação da documentação exigível em sede de inspeção e leitura da chapa de características, de manuais, de catálogos de fabricantes e de outros elementos específicos do equipamento. Nota: os valores regulamentares confirmam-se sempre na redação em vigor.

Aula 4Avaliação da existência e da qualidade de um plano de manutenção e leitura, no próprio equipamento, de sinais da qualidade da manutenção. Preparação da visita de inspeção, com a segurança e o ambiente integrados no trabalho. Resolução dos exercícios 1 a 5 da Ficha 01 (classificação de inspeções, âmbito e periodicidade, lista de verificação, chapa e carga de fluido, avaliação de um plano de manutenção).

Aula 5Instrumentos de medição e controlo usados em inspeção e o que cada um mede. Fórmulas de campo, leitura de um manifold, verificação e calibração dos instrumentos antes do uso. Resolução dos exercícios 6 e 7 da Ficha 01 (escolher e verificar instrumentos, cálculos de campo).

Aula 6Método da inspeção visual e sua aplicação ao circuito frigorífico, à climatização e ao aquecimento. Controlo de fugas: cálculo da carga em toneladas de CO2 equivalente, reparação, verificação e registos, e processos de deteção de uma fuga.

Aula 7Ensaios de funcionamento em refrigeração, em climatização e de combustão, com diagnóstico por leituras. Verificação de consumos ao longo do tempo e apreciação da eficiência real do sistema, com o exemplo de um chiller e de uma caldeira. Resolução dos exercícios 1 a 5 da Ficha 02 (diagnóstico por leituras, periodicidade de verificação de fugas, livro de registo, eficiência de um chiller, análise de combustão).

Aula 8Famílias de anomalias e fatores críticos de uma inspeção. Classificação das não conformidades por estado, prazo e tipo. Metodologia de inspeção em oito fases e os seis elementos a aferir. Resolução do exercício 6 da Ficha 02 (classificar não conformidades).

Aula 9Estrutura e redação do relatório de inspeção, com conclusões e recomendações úteis, e situações em que a recomendação é obrigatória. Leitura crítica de relatórios emitidos por terceiros e passagem do relatório a um plano de ações corretivas. Resolução dos exercícios 7 a 9 da Ficha 02 (conclusões, recomendações, plano de ações corretivas) e do exercício 8 da Ficha 01 (relatório de terceiros). Recapitulação da unidade e boas práticas finais.

Aula 10Revisão dos conteúdos da unidade com apoio da sebenta, ligando as fases da inspeção entre si, da documentação ao relatório. Esclarecimento de dúvidas e preparação do mini-projeto e do teste de avaliação.

Aula 11Desenvolvimento do mini-projeto: inspeção a um equipamento de frio ou de climatização da oficina da escola, com recolha de documentação, identificação, inspeção visual, ensaio e medições com instrumentos verificados, classificação das não conformidades e redação do relatório com recomendações.

Aula 12Realização do teste de avaliação sumativa. Correção do teste e balanço da unidade.