Reparar e substituir vidros, plásticos, estofos e jantes de automóvel
Curso: Técnico/a de Reparação de Carroçarias e Pintura AutomóvelCarga: 25hCréditos: 2.25Tempos: 30 × 50 minSessões: 15
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Diagnosticar danos: Da reclamação do cliente ao diagnóstico, Identificar e distinguir: reparável ou não reparável; Vidros: tipos e características: Vidro temperado e vidro laminado, Características a verificar num vidro.
Danos em vidros e limites de reparação: Tipos de danos em vidros, Limites de reparação em vidros, Exemplo resolvido · Decidir reparar ou substituir; Reparação e substituição de vidros: Método de reparação de vidros laminados, Técnicas de desmontagem de vidros, Montagem e colagem do vidro novo.
Plásticos: tipos e características: Termoplásticos e termoendurecíveis, Identificar o tipo de plástico; Reparação de plásticos por soldadura: O procedimento de soldadura de plástico, Equipamentos de soldadura de plástico.
Reparação de plásticos por colagem: Colagem de plástico: quando e como, Tipos de produtos de colagem; Estofos: tipos e danos: Tipos de estofos automóvel, Danos comuns em estofos.
Documentação técnica, normas e ordens de reparação
Documentação técnica, normas e ordens de reparação: Ordens de reparação e procedimentos internos, Normas técnicas, esquemas e informática aplicada, Registar o trabalho efetuado.
Posto de trabalho, equipamentos e EPI: Selecionar e preparar equipamentos e materiais, Organização, manutenção e limpeza do posto de trabalho, Equipamentos de proteção individual (EPI).
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Diagnosticar danos: Da reclamação do cliente ao diagnóstico, Identificar e distinguir: reparável ou não reparável; Vidros: tipos e características: Vidro temperado e vidro laminado, Características a verificar num vidro.
Aula 3Danos em vidros e limites de reparação: Tipos de danos em vidros, Limites de reparação em vidros, Exemplo resolvido · Decidir reparar ou substituir; Reparação e substituição de vidros: Método de reparação de vidros laminados, Técnicas de desmontagem de vidros, Montagem e colagem do vidro novo.
Aula 4Plásticos: tipos e características: Termoplásticos e termoendurecíveis, Identificar o tipo de plástico; Reparação de plásticos por soldadura: O procedimento de soldadura de plástico, Equipamentos de soldadura de plástico.
Aula 5Reparação de plásticos por colagem: Colagem de plástico: quando e como, Tipos de produtos de colagem; Estofos: tipos e danos: Tipos de estofos automóvel, Danos comuns em estofos.
Aula 6Reparação de estofos e tecidos para automóvel: Métodos de reparação de estofos, Tecidos para automóvel: tipos e aplicabilidade. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Jantes: tipos e características: Jantes de aço e jantes de liga leve, Danos comuns em jantes.
Aula 8Reparação de jantes: Métodos de reparação de jantes, Limites de reparação em jantes.
Aula 9Documentação técnica, normas e ordens de reparação: Ordens de reparação e procedimentos internos, Normas técnicas, esquemas e informática aplicada, Registar o trabalho efetuado. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Posto de trabalho, equipamentos e EPI: Selecionar e preparar equipamentos e materiais, Organização, manutenção e limpeza do posto de trabalho, Equipamentos de proteção individual (EPI).
Aula 11Segurança, ambiente e qualidade: Normas de segurança e saúde no trabalho, Gestão de resíduos e proteção ambiental, Normas da qualidade.
Aula 12Fecho: O ciclo completo da reparação, Recapitulando.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.