Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Posto de trabalho e desenho técnico: Organizar o posto de trabalho, Interpretar o desenho técnico; Metodologia da inspeção visual: Inspecionar, identificar e nomear, Sequência de uma inspeção sistemática.
Defeitos internos e metalurgia: O que são defeitos internos, Metalurgia e composição química; Metalografia: Preparar e observar a matriz da liga, O que a matriz da liga revela.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Posto de trabalho e desenho técnico: Organizar o posto de trabalho, Interpretar o desenho técnico; Metodologia da inspeção visual: Inspecionar, identificar e nomear, Sequência de uma inspeção sistemática.
Aula 3Defeitos dimensionais e de enchimento: Desencontros e rechupes, Peças mal cheias; Defeitos de gás: Porosidades e gases, Sinterização.
Aula 4Inclusões e defeitos de superfície: Inclusões de areia e de escória, Cascão; Defeitos estruturais graves: Fissuras a quente e a frio, Peças partidas.
Aula 5Defeitos internos e metalurgia: O que são defeitos internos, Metalurgia e composição química; Metalografia: Preparar e observar a matriz da liga, O que a matriz da liga revela.
Aula 6Ensaios não destrutivos: As quatro técnicas de referência, Escolher a técnica certa. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Classificar os defeitos: Critérios de classificação.
Aula 8Analisar as causas: Fase do processo e defeito associado, Dos fatores de processo à causa concreta.
Aula 9Viabilidade de recuperação: Recuperável ou irrecuperável, Tipos de recuperação disponíveis. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Medidas corretivas: De causa a medida corretiva, Fechar o ciclo de melhoria.
Aula 11Registos, segurança, ambiente e qualidade: Registar defeitos e medidas corretivas, Segurança, ambiente e qualidade.
Aula 12Fecho: Do defeito à causa e à correção, Recapitulando.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.