Organizar, acompanhar e avaliar atividades de animação turística de descoberta do património etnográfico
Curso: Técnico/a de Informação e Animação TurísticaCarga: 50hCréditos: 4.5Tempos: 60 × 50 minSessões: 15
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Turismo de descoberta e património etnográfico: O que é o Turismo de Descoberta do Património Etnográfico, Onde se exerce esta profissão.
Aula 3Programas, rotas temáticas e percursos: Rotas temáticas e percursos de descoberta, Atividades e experiências de descoberta.
Aula 4A ficha técnica e o programa da atividade: Interpretar a ficha técnica, Exemplo resolvido: da ficha técnica ao plano.
Aula 5Público-alvo, expectativas e turismo inclusivo: Recolher informação sobre o público, Turismo inclusivo e públicos diversificados.
Aula 6Processo logístico: espaços, materiais e equipamentos: Tipos de recursos logísticos, Exemplo resolvido: gerir a logística de uma oficina.
Aula 7Segurança e gestão do risco: Plano de segurança e gestão do risco, Regras e normas definidas.
Aula 8Sustentabilidade e impacto ambiental: Sustentabilidade nas atividades de animação turística, Boas práticas sustentáveis, passo a passo. Resolução da Ficha 01.
Aula 9Tarefas administrativas: Tarefas administrativas: desenvolvimento e encerramento, Checklist administrativa por fase.
Aula 10Acompanhar a atividade no terreno: Acompanhar as atividades de animação cultural, Adaptar a linguagem e a comunicação.
Aula 11Tipos de atividades de animação cultural: Organização e dinamização de atividades, Dinamizar uma prova cega de vinho, passo a passo.
Aula 12Avaliar a atividade e melhorar: Avaliar as atividades de animação turística, Técnicas e estratégias de melhoria contínua.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.