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Planificação modular · UC03587

Preparar e confecionar pastelaria de sobremesa

Curso: Técnico/a de Cozinha e Restauração Carga: 25h Créditos: 2.25 Tempos: 30 × 50 min Sessões: 13
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
23Âmbito e organizaçãoÂmbito e organização: Pastelaria de sobremesa ≠ pastelaria de balcão.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
33Fichas técnicas, capitações e custosFichas técnicas, capitações e custos: A ficha técnica: bilhete de identidade, Custos e food cost.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
43Mise en place e equipamentosMise en place e equipamentos: Tudo no seu lugar.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
53Cremes baseCremes base: Os cremes são metade da pastelaria.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Fichas técnicas, cremes e massas baseFormativa (Ficha 01).
62Massas baseMassas base: Cada massa, o seu ponto.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
72Doçaria internacionalDoçaria internacional: Clássicos a dominar.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
82GeladariaGeladaria: Água, açúcar, gordura e ar.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Geladaria, doçaria internacional, empratamento e conservaçãoFormativa (Ficha 02).
92Empratamento e serviçoEmpratamento e serviço: Come-se primeiro com os olhos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
102Conservação e HACCPConservação e HACCP: Sobremesas de ovo/leite = alto risco.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
111Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
123Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
132Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Âmbito e organização: Pastelaria de sobremesa ≠ pastelaria de balcão.
Aula 3Fichas técnicas, capitações e custos: A ficha técnica: bilhete de identidade, Custos e food cost.
Aula 4Mise en place e equipamentos: Tudo no seu lugar.
Aula 5Cremes base: Os cremes são metade da pastelaria. Resolução da Ficha 01.
Aula 6Massas base: Cada massa, o seu ponto.
Aula 7Doçaria internacional: Clássicos a dominar.
Aula 8Geladaria: Água, açúcar, gordura e ar. Resolução da Ficha 02.
Aula 9Empratamento e serviço: Come-se primeiro com os olhos.
Aula 10Conservação e HACCP: Sobremesas de ovo/leite = alto risco.
Aula 11Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 12Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 13Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.