Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Enquadramento legal do setor florestal: Porque a floresta é um setor regulado, Hierarquia e fundamentos da legislação florestal; Instituições, organizações e agentes do setor: O ICNF, autoridade florestal nacional, Outros agentes com participação no setor.
Planeamento e licenciamento das operações: Do plano de gestão ao licenciamento, Documentação de suporte ao licenciamento; Corte e abate de arvoredo: Regras legais do corte e abate, Do corte ao produto: rastreabilidade legal.
Operadores, comerciantes e comércio de produtos florestais
Operadores, comerciantes e comércio de produtos florestais: Operadores e comerciantes de madeira, Comércio de produtos florestais; Biomassa residual e gestão de resíduos: Biomassa florestal residual, Resíduos perigosos e não perigosos na exploração.
Condução de povoamentos, espécies e fitossanidade: Condução de povoamentos e espécies de rápido crescimento, Fitossanidade; Transporte de pessoas e materiais: Transporte de pessoas na exploração florestal, Transporte de materiais e produtos florestais.
Segurança, saúde no trabalho e ambiente: Normas de segurança e saúde no trabalho no setor florestal, Proteção ambiental, biossegurança e responsabilidade ambiental.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Enquadramento legal do setor florestal: Porque a floresta é um setor regulado, Hierarquia e fundamentos da legislação florestal; Instituições, organizações e agentes do setor: O ICNF, autoridade florestal nacional, Outros agentes com participação no setor.
Aula 3Planeamento e licenciamento das operações: Do plano de gestão ao licenciamento, Documentação de suporte ao licenciamento; Corte e abate de arvoredo: Regras legais do corte e abate, Do corte ao produto: rastreabilidade legal.
Aula 4Operadores, comerciantes e comércio de produtos florestais: Operadores e comerciantes de madeira, Comércio de produtos florestais; Biomassa residual e gestão de resíduos: Biomassa florestal residual, Resíduos perigosos e não perigosos na exploração.
Aula 5Condução de povoamentos, espécies e fitossanidade: Condução de povoamentos e espécies de rápido crescimento, Fitossanidade; Transporte de pessoas e materiais: Transporte de pessoas na exploração florestal, Transporte de materiais e produtos florestais.
Aula 6Certificação da gestão florestal e da cadeia de custódia: Certificação da gestão florestal, Certificação da cadeia de custódia. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Sistemas de certificação nacionais e internacionais: Os dois grandes sistemas: FSC e PEFC, Critérios a nível nacional e internacional.
Aula 8Defesa da floresta contra incêndios: Carregadouros, depósitos e maquinaria, Queima de sobrantes e matos cortados.
Aula 9Gestão da qualidade: Cadeia, responsabilidade e autoridade, Compatibilidade com outros sistemas de gestão. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Procedimentos, manuais e gestão documental: Procedimentos e manuais de certificação florestal, Gestão documental para auditorias.
Aula 11Segurança, saúde no trabalho e ambiente: Normas de segurança e saúde no trabalho no setor florestal, Proteção ambiental, biossegurança e responsabilidade ambiental.
Aula 12Restrições legais, procedimentos obrigatórios e seguros: Restrições legais à operação, Procedimentos obrigatórios, seguros e legislação laboral, Recapitulando.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.