Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
O processo de registo arqueológico: Porque se regista tudo, Onde se trabalha e com quem; Enquadramento legal e profissional: O regime jurídico dos trabalhos arqueológicos, Normas e boas práticas de inventário.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O processo de registo arqueológico: Porque se regista tudo, Onde se trabalha e com quem; Enquadramento legal e profissional: O regime jurídico dos trabalhos arqueológicos, Normas e boas práticas de inventário.
Aula 3Tipos de registo: cartográfico e topográfico: O registo cartográfico, O registo topográfico.
Aula 4Tipos de registo: fotográfico e gráfico: O registo fotográfico, O registo gráfico.
Aula 5Tipos de registo: áudio e vídeo: Registo áudio, Registo vídeo.
Aula 6O registo escrito: a ficha de registo arqueológico: A ficha de registo arqueológico, Estrutura típica da ficha.
Aula 7O registo escrito: caderno de campo e relatório de intervenção: O caderno de campo, O relatório de intervenção. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Unidades estratigráficas: O que é uma unidade estratigráfica, Relações entre unidades estratigráficas.
Aula 9A matriz de Harris: O que é a matriz de Harris, Exemplo resolvido · construir uma matriz simples.
Aula 10Preencher a ficha de registo estratigráfico: Passo a passo no terreno, Exemplo resolvido · ficha preenchida.
Aula 11Inventário de peças e sistema de numeração: Porque se inventariam as peças, Um sistema de numeração de achados. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Cadeia de custódia e acondicionamento: Cadeia de custódia, Acondicionamento e classificação.
Aula 13Desenhos técnicos em arqueologia: Convenções do desenho técnico arqueológico, Documentar e rastrear os desenhos.
Aula 14Segurança e saúde no trabalho de campo: Riscos do trabalho de campo em arqueologia, Aplicar as normas em campo.
Aula 15Do campo ao gabinete: Ordenar toda a informação recolhida, Estruturar a informação para o relatório, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.