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Planificação modular · UC02344

Pesquisar e organizar informação conducente à caracterização do sítio arqueológico

Curso: Assistente de Arqueólogo/a Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 15
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
25Prospeção arqueológicaProspeção arqueológica: O que é a prospeção arqueológica.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
35Fontes de informação em arqueologiaFontes de informação em arqueologia: Fontes primárias e secundárias, Onde procurar: instituições e diretório.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
45Toponímia arqueológicaToponímia arqueológica: Toponímia: a memória escrita nos nomes de lugares, Exemplo resolvido · ler topónimos no terreno.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
55Cartografia aplicada à arqueologiaCartografia aplicada à arqueologia: Cartografia: conceitos e ferramentas, Ferramentas de trabalho cartográfico.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
65Topografia aplicada à arqueologiaTopografia aplicada à arqueologia: Topografia: o relevo do sítio.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Prospeção, fontes, toponímia e cartografiaFormativa (Ficha 01).
75Cartas e inventários arqueológicosCartas e inventários arqueológicos: Cartas arqueológicas: elaboração e tipos, Esquema e componentes de uma carta arqueológica.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
85Representar dados em mapasRepresentar dados em mapas: Técnicas de representação de dados.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
95A entrevista como método de recolhaA entrevista como método de recolha: Memória oral: técnica de entrevista, Boas práticas na entrevista de campo.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Cartas arqueológicas, entrevistas e relatórioFormativa (Ficha 02).
104Tratar a informação das entrevistasTratar a informação das entrevistas: Tratamento da informação recolhida, Aplicações informáticas de análise de entrevistas.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114O relatório de caracterizaçãoO relatório de caracterização: Estrutura do relatório de caracterização, Estruturar a informação documental.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
124Segurança e proteção ambientalSegurança e proteção ambiental: Segurança, saúde no trabalho e proteção ambiental.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
131Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
143Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
152Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Prospeção arqueológica: O que é a prospeção arqueológica.
Aula 3Fontes de informação em arqueologia: Fontes primárias e secundárias, Onde procurar: instituições e diretório.
Aula 4Toponímia arqueológica: Toponímia: a memória escrita nos nomes de lugares, Exemplo resolvido · ler topónimos no terreno.
Aula 5Cartografia aplicada à arqueologia: Cartografia: conceitos e ferramentas, Ferramentas de trabalho cartográfico.
Aula 6Topografia aplicada à arqueologia: Topografia: o relevo do sítio. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Cartas e inventários arqueológicos: Cartas arqueológicas: elaboração e tipos, Esquema e componentes de uma carta arqueológica.
Aula 8Representar dados em mapas: Técnicas de representação de dados.
Aula 9A entrevista como método de recolha: Memória oral: técnica de entrevista, Boas práticas na entrevista de campo. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Tratar a informação das entrevistas: Tratamento da informação recolhida, Aplicações informáticas de análise de entrevistas.
Aula 11O relatório de caracterização: Estrutura do relatório de caracterização, Estruturar a informação documental.
Aula 12Segurança e proteção ambiental: Segurança, saúde no trabalho e proteção ambiental.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.