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Planificação modular · UC01977

Atuar face a ameaças Nucleares, Radiológicas, Biológicas e Químicas em ambiente aeroespacial

Curso: Técnico/a Militar Aeroespacial Carga: 25h Créditos: 2.25 Tempos: 30 × 50 min Sessões: 15
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
22Ameaça NRBQ em ambiente aeroespacialAmeaça NRBQ em ambiente aeroespacial: O que é a defesa NRBQ, Componentes da defesa NRBQ; Agentes nucleares e radiológicos: Ameaça nuclear e radiológica, Princípios de proteção radiológica.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
32Agentes biológicosAgentes biológicos: Ameaça biológica, Sinais e sintomas de contaminação biológica.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
42Agentes químicosAgentes químicos: Ameaça química, Sinais e sintomas de contaminação química.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
52Equipamento de proteção individual (EPI) NRBQEquipamento de proteção individual (EPI) NRBQ: Componentes do EPI NRBQ, Verificação e conservação do EPI.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
62Colocar e utilizar o EPIColocar e utilizar o EPI: Sequência de colocação do EPI, Utilização e verificação cruzada.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Princípios NRBQ, agentes, EPI e PPOMFormativa (Ficha 01).
72Postura de Proteção Orientada para a Missão (PPOM)Postura de Proteção Orientada para a Missão (PPOM): O que é a PPOM, Níveis da PPOM.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
82Sinais de alarmeSinais de alarme: Reconhecer o alarme NRBQ, Transmitir o alarme.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
92Marcação de áreas contaminadasMarcação de áreas contaminadas: Porque se marcam as áreas, Procedimento de marcação.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Alarmes, marcação, socorro e descontaminaçãoFormativa (Ficha 02).
102Sinais e sintomas de contaminaçãoSinais e sintomas de contaminação: Reconhecer a contaminação em si e nos outros.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
112Procedimentos de socorroProcedimentos de socorro: Socorro contra ataque químico, Coordenação do socorro em equipa.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
122DescontaminaçãoDescontaminação: Princípios da descontaminação, Descontaminação da pele, dos olhos e da cara.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
131Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
143Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
152Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Ameaça NRBQ em ambiente aeroespacial: O que é a defesa NRBQ, Componentes da defesa NRBQ; Agentes nucleares e radiológicos: Ameaça nuclear e radiológica, Princípios de proteção radiológica.
Aula 3Agentes biológicos: Ameaça biológica, Sinais e sintomas de contaminação biológica.
Aula 4Agentes químicos: Ameaça química, Sinais e sintomas de contaminação química.
Aula 5Equipamento de proteção individual (EPI) NRBQ: Componentes do EPI NRBQ, Verificação e conservação do EPI.
Aula 6Colocar e utilizar o EPI: Sequência de colocação do EPI, Utilização e verificação cruzada. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Postura de Proteção Orientada para a Missão (PPOM): O que é a PPOM, Níveis da PPOM.
Aula 8Sinais de alarme: Reconhecer o alarme NRBQ, Transmitir o alarme.
Aula 9Marcação de áreas contaminadas: Porque se marcam as áreas, Procedimento de marcação. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Sinais e sintomas de contaminação: Reconhecer a contaminação em si e nos outros.
Aula 11Procedimentos de socorro: Socorro contra ataque químico, Coordenação do socorro em equipa.
Aula 12Descontaminação: Princípios da descontaminação, Descontaminação da pele, dos olhos e da cara.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.