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Planificação modular · UC01852

Aplicar métodos geológicos de cartografia litológica na prospeção de recursos minerais

Curso: Técnico/a de Prospeção e Pesquisa de Recursos Minerais Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24Prospeção de recursos mineraisProspeção de recursos minerais: O que é prospetar e pesquisar, Escalas de trabalho na prospeção.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Cartas litológicasCartas litológicas: Tipos de cartas litológicas, Tipos de escalas e simbologia.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Elementos da carta topográficaElementos da carta topográfica: Curvas de nível, cotas e relevo, Linhas de água, limites e confrontantes.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Levantamentos topográficos e apoio geodésicoLevantamentos topográficos e apoio geodésico: Levantamentos topográficos, Implantações geodésicas e orientação.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Planeamento do trabalho de campoPlaneamento do trabalho de campo: Planear antes de sair para o terreno, Do planeamento à carta de afloramentos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Itinerários, malha de afloramentos e seguimento de contactosItinerários, malha de afloramentos e seguimento de contactos: Itinerários e percursos de reconhecimento, Malha de afloramentos e seguimento de contactos.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Cartas litológicas, elementos topográficos e planeamento de campoFormativa (Ficha 01).
84Caderno de campo e tipos de afloramentosCaderno de campo e tipos de afloramentos: O caderno de campo, Tipos de afloramentos e de material solto.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Rochas e litologias no terrenoRochas e litologias no terreno: Os três grandes grupos de rochas, Critérios de identificação no terreno, Dureza e ácido: os testes que decidem.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Processos geológicos e alteração das rochasProcessos geológicos e alteração das rochas: Processos geológicos elementares, Alteração das rochas, Alteração hidrotermal e chapéu de ferro.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Características geomorfológicasCaracterísticas geomorfológicas: Geomorfologia e litologia, Ler o relevo nas cartas litológicas.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Litologias, relações geométricas, maciço, perfis e discordânciasFormativa (Ficha 02).
123Relações geométricas: atitude, afloramentos, cortes e plantaRelações geométricas: atitude, afloramentos, cortes e planta: Atitude de um plano geológico, Relações geométricas em afloramentos, cortes e planta, Tipos de contactos e falhas.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Morfologia e tipo do maciço; perfis litológicosMorfologia e tipo do maciço; perfis litológicos: Morfologia e tipo do maciço rochoso, Perfis litológicos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Discordâncias, carta de afloramentos e carta interpretativaDiscordâncias, carta de afloramentos e carta interpretativa: Discordâncias, Datação relativa: ordenar os acontecimentos, Da carta de afloramentos à carta interpretativa.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153Segurança de campo e EPISegurança de campo e EPI: Equipamentos de proteção individual, Normas de segurança no trabalho de campo, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Prospeção de recursos minerais: O que é prospetar e pesquisar, Escalas de trabalho na prospeção.
Aula 3Cartas litológicas: Tipos de cartas litológicas, Tipos de escalas e simbologia.
Aula 4Elementos da carta topográfica: Curvas de nível, cotas e relevo, Linhas de água, limites e confrontantes.
Aula 5Levantamentos topográficos e apoio geodésico: Levantamentos topográficos, Implantações geodésicas e orientação.
Aula 6Planeamento do trabalho de campo: Planear antes de sair para o terreno, Do planeamento à carta de afloramentos.
Aula 7Itinerários, malha de afloramentos e seguimento de contactos: Itinerários e percursos de reconhecimento, Malha de afloramentos e seguimento de contactos. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Caderno de campo e tipos de afloramentos: O caderno de campo, Tipos de afloramentos e de material solto.
Aula 9Rochas e litologias no terreno: Os três grandes grupos de rochas, Critérios de identificação no terreno, Dureza e ácido: os testes que decidem.
Aula 10Processos geológicos e alteração das rochas: Processos geológicos elementares, Alteração das rochas, Alteração hidrotermal e chapéu de ferro.
Aula 11Características geomorfológicas: Geomorfologia e litologia, Ler o relevo nas cartas litológicas. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Relações geométricas: atitude, afloramentos, cortes e planta: Atitude de um plano geológico, Relações geométricas em afloramentos, cortes e planta, Tipos de contactos e falhas.
Aula 13Morfologia e tipo do maciço; perfis litológicos: Morfologia e tipo do maciço rochoso, Perfis litológicos.
Aula 14Discordâncias, carta de afloramentos e carta interpretativa: Discordâncias, Datação relativa: ordenar os acontecimentos, Da carta de afloramentos à carta interpretativa.
Aula 15Segurança de campo e EPI: Equipamentos de proteção individual, Normas de segurança no trabalho de campo, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.