Ficha 01 · Cartas litológicas, elementos topográficos e planeamento de campo

Exercício 1 · Carta de afloramentos vs carta interpretativa

Explica a diferença entre uma carta de afloramentos e uma carta interpretativa. Porque é importante que um técnico de prospeção distinga sempre as duas na carta final?

Exercício 2 · Escalas de carta

Um colega diz: "a escala 1:5 000 é maior do que a escala 1:200 000, porque 5 000 é maior número". Corrige o erro e explica o que significa, na prática, trabalhar a cada uma destas escalas.

Exercício 3 · Ler curvas de nível

Numa carta topográfica, observas um conjunto de curvas de nível muito próximas junto a uma linha de água, e curvas bastante afastadas mais a montante. O que podes concluir sobre o relevo em cada zona, antes de ir a campo?

Exercício 4 · Datum do GNSS

Antes de uma saída de campo, um técnico esquece-se de verificar o datum do recetor GNSS, que está diferente do datum da carta topográfica usada. Que problema é que isto causa, e em que momento da campanha é que o erro costuma ser detetado?

Exercício 5 · Escolher o método de levantamento

Para cada situação, indica se usarias o método dos itinerários, a malha de afloramentos ou o seguimento de contactos: (a) reconhecimento rápido de uma área de 5 km² sem qualquer dado prévio; (b) garantir cobertura uniforme de uma sub-área de 1 km² com potencial já confirmado; (c) precisar o traçado de um contacto já identificado em dois pontos distantes 300 metros.

Exercício 6 · O caderno de campo

Um técnico decide não escrever no caderno de campo durante o dia, "porque tem boa memória", e regista tudo já em casa, ao fim da tarde. Explica por que esta prática é um erro grave e o que se perde com ela.

Exercício 7 · Afloramento in situ vs bloco deslocado

Encontras uma rocha isolada, no meio de uma vertente coberta de vegetação, sem qualquer afloramento visível à volta. Podes usar esta rocha para traçar um contacto geológico na carta? Justifica.

Exercício 8 · Escalas, distâncias e declive

Na Carta Militar 1:25 000 (equidistância de 10 m), dois afloramentos A e B estão, respetivamente, sobre as curvas de 250 m e de 300 m, a 1,6 cm de distância na carta.

a) Qual a distância horizontal real entre A e B? b) Qual o declive entre A e B, em percentagem? c) Um colega propõe ampliar para 1:5 000 uma carta litológica levantada a 1:25 000 "para se ver melhor o contacto". O que lhe respondes?