Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Das feiras aos hipermercados: Das trocas diretas ao comércio moderno, Marcos do comércio em Portugal.
Aula 3Influência socioeconómica do setor: Comércio e serviços na economia, Impacto no emprego e no território.
Aula 4O que é o setor do comércio e serviços: Definição e características, Setor alimentar vs não alimentar.
Aula 5Grossista e retalhista: Grossista vs retalhista, Independente, associado e integrado.
Aula 6Formatos de comércio: Tipos de formato de comércio, Comércio físico e comércio eletrónico. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Organização funcional da empresa: Do armazém à venda: as etapas funcionais, Pós-venda e ligação entre etapas.
Aula 8Novas tendências e estratégias de produto: Novas tendências e novos produtos/serviços, Estratégias de produtos e serviços.
Aula 9Fatores críticos de sucesso em Portugal: Fatores críticos de sucesso em Portugal, Aplicar os fatores críticos ao dia a dia. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Organismos do setor: Organismos internacionais, Organismos nacionais e locais.
Aula 11Legislação e normas: Legislação da atividade, Segurança, saúde no trabalho e qualidade.
Aula 12Comunicar e informar o cliente: Comunicar e informar o cliente, Adequar a comunicação ao interlocutor, Recapitulando.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.