Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
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Aula 1 Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial. Copiar
Aula 2 Definir objetivos de trabalho: Técnicas para definir objetivos, Do objetivo geral aos objetivos de cada posto. Copiar
Aula 3 Planos de trabalho individuais: Elaborar um plano de trabalho individual, Ferramentas para o plano individual. Copiar
Aula 4 Planos de trabalho de equipas: Elaborar um plano de trabalho de equipa, Coordenar tarefas dependentes. Copiar
Aula 5 Organizar a linha de produção: Procedimentos para organizar uma linha de produção, Fatores ambientais, organizacionais e ergonómicos. Copiar
Aula 6 Estudo do trabalho: métodos: Técnicas e ferramentas para o estudo de métodos, Exemplo resolvido · simplificar um método. Resolução da Ficha 01. Copiar
Aula 7 Estudo do trabalho: tempos: Técnicas e ferramentas para determinar tempos de trabalho, Exemplo resolvido · calcular o tempo padrão. Copiar
Aula 8 Indicadores e análise do processo produtivo: O processo produtivo em números, Etapas da análise do processo produtivo. Copiar
Aula 9 Inatividade, subcarga e sobrecarga: Causas para tempos de inatividade e improdutivos, Subcarga e sobrecarga de trabalho. Resolução da Ficha 02. Copiar
Aula 10 Reduzir preparações e desperdício: Reduzir os tempos de preparação dos recursos, Métodos para diminuir o desperdício. Copiar
Aula 11 Metodologia 5S: As 5 etapas do 5S, Implementar o 5S num posto de fundição. Copiar
Aula 12 Segurança, avaliação e melhoria contínua: Normas de segurança e saúde no trabalho, Avaliar e melhorar continuamente, Recapitulando. Copiar
Aula 13 Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas. Copiar
Aula 14 Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto. Copiar
Aula 15 Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade. Copiar