Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula Tempos Sessão Conteúdos Recursos Aulify Avaliação
1 2 Apresentação da unidade Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial. 🎨 Slides Diagnóstica. 2 7 O terreno digital O terreno digital: Marketing digital vs marketing tradicional, Marketing digital e e-commerce, Os canais digitais (o mapa). 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 3 7 Analisar o contexto de partida Analisar o contexto de partida: Diagnóstico antes do plano, SWOT digital + análise de dados. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 4 7 A quem falamos A quem falamos: Persona vs público-alvo, Construir a persona (exemplo). 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 5 7 A jornada e o funil A jornada e o funil: Jornada do cliente, A jornada ao longo do funil de vendas, Pontos de contacto (touchpoints). 🎨 Slides 📝 Ficha 01 · Contexto, personas e jornada Formativa (Ficha 01). 6 6 Marketing de conteúdos Marketing de conteúdos: O que é e porque importa, Planear conteúdo por fase do funil. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 7 6 Ser encontrado (SEO e SEM) Ser encontrado (SEO e SEM): SEM e SEO, On-page vs Off-page SEO, Landing pages e conversão. 🎨 Slides 📝 Ficha 02 · Conteúdos, SEO, redes, email e implementação Formativa (Ficha 02). 8 6 Redes e influência Redes e influência: Marketing nas redes sociais, Marketing de influência. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 9 6 Email e automação Email e automação: Email marketing, Automação em marketing. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 10 1 Consolidação e síntese Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas. 📖 Sebenta · síntese Formativa. 11 3 Mini-projeto Aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto. 🧩 Mini-projeto Sumativa (mini-projeto). 12 2 Avaliação sumativa e balanço Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade. — Sumativa (teste).
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Aula 1 Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial. Copiar
Aula 2 O terreno digital: Marketing digital vs marketing tradicional, Marketing digital e e-commerce, Os canais digitais (o mapa). Copiar
Aula 3 Analisar o contexto de partida: Diagnóstico antes do plano, SWOT digital + análise de dados. Copiar
Aula 4 A quem falamos: Persona vs público-alvo, Construir a persona (exemplo). Copiar
Aula 5 A jornada e o funil: Jornada do cliente, A jornada ao longo do funil de vendas, Pontos de contacto (touchpoints). Resolução da Ficha 01. Copiar
Aula 6 Marketing de conteúdos: O que é e porque importa, Planear conteúdo por fase do funil. Copiar
Aula 7 Ser encontrado (SEO e SEM): SEM e SEO, On-page vs Off-page SEO, Landing pages e conversão. Resolução da Ficha 02. Copiar
Aula 8 Redes e influência: Marketing nas redes sociais, Marketing de influência. Copiar
Aula 9 Email e automação: Email marketing, Automação em marketing. Copiar
Aula 10 Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas. Copiar
Aula 11 Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto. Copiar
Aula 12 Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade. Copiar