Ficha 02 · RGPD, código de conduta, limites da função técnica e comunicação

Exercício 1 · Igualdade e não discriminação

Explica a diferença entre igualdade e equidade, e classifica a seguinte situação: uma atividade de exterior exige um equipamento que só algumas famílias conseguem comprar, excluindo na prática algumas crianças, mesmo sem essa intenção.

Exercício 2 · Lei de Bases do Sistema Educativo

Refere dois princípios da Lei de Bases do Sistema Educativo relevantes para a função do técnico de ação educativa, e explica cada um com um exemplo concreto.

Exercício 3 · O educador e o técnico

Um técnico observa, durante uma atividade, que uma criança revela um comportamento preocupante que pode ter implicações pedagógicas. O que compete ao técnico fazer e o que compete ao educador?

Exercício 4 · RGPD e autorização de imagem

A instituição quer publicar no site fotografias de uma festa de fim de ano com as crianças. Que cuidados de RGPD são indispensáveis antes de publicar?

Exercício 5 · Confidencialidade entre colegas

Dois técnicos comentam, no corredor, pormenores da situação familiar difícil de uma criança, à frente de outros colegas que não trabalham diretamente com ela. Está correto? Justifica.

Exercício 6 · Código de conduta na prática

Enumera três regras típicas de um código de conduta profissional para quem trabalha com crianças, e explica porque cada uma protege ao mesmo tempo a criança e o profissional.

Exercício 7 · Um dilema ético de lealdade a um colega

Um técnico observa um colega a usar, por diversas vezes, um tom de voz e uma linguagem humilhantes com as crianças, em claro desrespeito pelo código de conduta da instituição. O colega é próximo e pede-lhe, informalmente, que "não faça disso um caso". Explica o dilema em causa e como o técnico deve decidir.