UC, UFCD e módulo: o glossário do ensino profissional

Quem entra num curso profissional, seja como aluno, encarregado de educação ou professor acabado de chegar, depressa tropeça numa sopa de siglas: UFCD, UC, módulo, referencial, componente tecnológica, CNQ. Em conselho de turma fala-se de "módulos em atraso", no plano de estudos aparecem "UFCD" e nos referenciais mais recentes surgem "UC". Este glossário explica cada termo, mostra a diferença entre UFCD e módulo e ajuda a ler um plano de estudos sem confusões.

O referencial: o ponto de partida

Tudo começa no referencial de formação. É o documento oficial que define uma qualificação: o perfil profissional, as unidades que compõem o curso, a carga horária de cada uma e os resultados de aprendizagem esperados. Os referenciais dos cursos profissionais estão publicados no Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ), gerido pela ANQEP.

Para o professor, o referencial é a base da planificação: diz o que o aluno tem de saber, saber fazer e saber ser no fim de cada unidade. No Aulify, cada unidade tem o seu referencial organizado na página de UFCD e UC.

As componentes de formação

Um curso profissional não é um bloco único. O plano de estudos divide-se em componentes de formação, cada uma com uma função:

• Sociocultural: disciplinas comuns a todos os cursos, como Português, Inglês ou Área de Integração, que asseguram a formação geral do aluno.
• Científica: disciplinas que dão a base teórica ao curso, por exemplo Matemática, Física e Química ou Economia, conforme a área.
• Tecnológica: a formação técnica específica da profissão, onde está o grosso das competências práticas.
• Formação em contexto de trabalho: o estágio numa entidade de acolhimento, explicado no artigo sobre a FCT.

A isto soma-se a Prova de Aptidão Profissional, que fecha o percurso e tem página própria de recursos.

Módulo: a unidade das disciplinas

Um módulo é uma parte de uma disciplina, com conteúdos, duração e avaliação próprios. A lógica é modular: em vez de uma nota anual, o aluno vai concluindo módulo a módulo, e a disciplina só fica feita quando todos estão aprovados.

O termo "módulo" é usado sobretudo nas componentes sociocultural e científica. Um exemplo: a disciplina de Matemática de um curso profissional está dividida em vários módulos, cada um com um tema e um momento de avaliação.

Na linguagem do dia a dia das escolas, "módulo" acabou por virar palavra genérica para qualquer unidade, técnica ou não. É daí que nasce muita da confusão. Quando alguém fala de módulos em atraso, pode estar a referir-se tanto a módulos de Português como a UFCD da parte técnica.

UFCD: a unidade da componente tecnológica

UFCD significa Unidade de Formação de Curta Duração. É a unidade base da componente tecnológica nos referenciais do CNQ. Cada UFCD tem um código numérico, uma designação, uma carga horária e um conjunto de objetivos e conteúdos.

Há duas características que a distinguem:

• É partilhada pelo sistema. A mesma UFCD pode aparecer em vários cursos e em várias modalidades de formação, como cursos de educação e formação de adultos ou formação modular.
• É certificável de forma autónoma. A conclusão de uma UFCD fica registada e pode contar para outros percursos de qualificação.

Então, qual é a diferença entre UFCD e módulo? Em termos práticos, ambos são unidades de formação avaliadas separadamente. A diferença está na origem: o módulo pertence a uma disciplina de um curso, a UFCD pertence ao Catálogo Nacional de Qualificações e vive para lá de um curso concreto. Para planificar bem uma UFCD, vale a pena ler o guia sobre como planificar uma UFCD.

UC: a unidade dos referenciais mais recentes

UC significa Unidade de Competência. Nos referenciais atualizados do CNQ, as unidades passaram a ser descritas em termos de competências e resultados de aprendizagem, organizadas por realizações, conhecimentos e aptidões, e não apenas por conteúdos.

Na prática, muitas qualificações estão em transição: há cursos cujos planos ainda falam em UFCD e outros já organizados em UC, por vezes com o mesmo número e designação parecida. Para o professor, o importante é saber qual a versão do referencial que se aplica à turma, que depende do ano de início do ciclo de formação. Essa informação deve ser confirmada com a direção de curso e no próprio CNQ.

Um exemplo para arrumar as ideias

Imagine um aluno do 10.º ano de um curso técnico de informática. Num mesmo dia pode ter:

1. um módulo de Português, na componente sociocultural;
2. um módulo de Matemática, na componente científica;
3. uma UFCD ou UC de programação, na componente tecnológica.

Os três são avaliados de forma independente e os três têm de estar concluídos para o curso terminar. O que muda é o documento de onde vêm e a forma como estão descritos. Para ver como estas unidades se encadeiam ao longo dos três anos, o artigo sobre a ordem das disciplinas e pré-requisitos é o passo seguinte. E nos recursos do Aulify encontra materiais organizados por curso e por unidade.

Perguntas frequentes

Qual é a diferença entre UFCD e módulo?

Ambos são unidades de formação avaliadas separadamente. O módulo é uma parte de uma disciplina, usado sobretudo nas componentes sociocultural e científica. A UFCD é a unidade da componente tecnológica definida no Catálogo Nacional de Qualificações, com código próprio, e pode ser partilhada por vários cursos.

Uma UC é o mesmo que uma UFCD?

Não exatamente. A UC, ou Unidade de Competência, é a forma como os referenciais mais recentes descrevem as unidades, com foco em competências e resultados de aprendizagem. Algumas qualificações já usam UC e outras ainda UFCD. A versão que se aplica a cada turma deve ser confirmada no CNQ e com a direção de curso.

Onde consulto o referencial de uma UFCD ou UC?

A fonte oficial é o Catálogo Nacional de Qualificações, da ANQEP. No Aulify, a página de UFCD e UC reúne as unidades organizadas por curso, para uma consulta mais rápida.