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aulify · Mini-Projecto
UC UC05183 · T. Prospeção e Pesquisa de
Versão · Aluno

Mini-Projecto · Dossiê de simbologia de uma área de prospeção

Da carta topográfica à carta geológica, com plano de amostragem e de segurança
⏱ Duração estimada: 18 horas (≈ 10 aulas) ↗ Referencial SNQ
Índice

Contexto

A "Prospecta Minho, Lda.", uma empresa de prospeção e pesquisa de recursos minerais, recebeu um novo estagiário e quer avaliar a sua capacidade de ler e produzir a simbologia usada no dia a dia da empresa, antes de o integrar numa campanha real de campo.

A tarefa: escolher uma área de Portugal continental coberta por uma folha da Carta Geológica de Portugal na escala 1:50 000 (com notícia explicativa disponível) e pela correspondente carta topográfica, e produzir um dossiê de simbologia dessa área, pronto a apresentar a um responsável técnico.

Trabalhas individualmente ou a pares. As cartas e a notícia explicativa consultam-se no Geoportal do LNEG e nas cartas militares do CIGeoE; onde não seja possível aceder às cartas oficiais, o professor disponibiliza extratos de apoio.

Requisitos

Funcionais

Não-funcionais

Fases

Fase 1 · Escolha da área e recolha das cartas (2h) Selecionar uma folha 1:50 000 da Carta Geológica de Portugal com notícia explicativa acessível, e a carta topográfica correspondente. Preencher a ficha de identificação das duas folhas.

Fase 2 · Base topográfica (2h) Confirmar sistema de coordenadas, escala e datum de cada carta. Catalogar pelo menos 8 sinais convencionais topográficos presentes na área.

Fase 3 · Legenda geológica (2h) Reproduzir a legenda da folha geológica: pelo menos 4 unidades, com cor, trama e posição na coluna estratigráfica, confirmadas na notícia explicativa.

Fase 4 · Simbologia estrutural (4h) Identificar e descrever pelo menos 3 estruturas geológicas presentes na folha (atitudes, contactos, falhas ou dobras), com o respetivo símbolo e leitura.

Fase 5 · Elementos de prospeção (3h) Definir o percurso de reconhecimento com os 5 pontos de amostra fictícios e os símbolos correspondentes; identificar ocorrências minerais já assinaladas na folha, se existirem.

Fase 6 · Recursos, minas e segurança (3h) Classificar os recursos minerais associados à área; identificar minas ou pedreiras representadas na folha; elaborar o plano de segurança de campo completo.

Fase 7 · Dossiê final e apresentação (2h) Reunir todas as secções num dossiê coerente e apresentá-lo à turma, explicando as escolhas e a leitura feita da legenda oficial.

Critérios de avaliação

Critério Peso
Base cartográfica (coordenadas, escala, sinais topográficos) 15%
Legenda geológica (cores, tramas, coluna estratigráfica) 20%
Simbologia estrutural (atitudes, contactos, falhas, dobras) 25%
Elementos de prospeção e recursos (amostras, ocorrências, minas/pedreiras) 20%
Plano de segurança de campo 10%
Dossiê e apresentação 10%

Erros comuns

Bónus (opcional)

Reflexão

No dossiê final, responde: porque é que a legenda de cada folha, e não a memória de outras cartas, tem de ser sempre a referência obrigatória para interpretar os seus símbolos? E, olhando para o teu plano de segurança de campo, que duas decisões tomaste que reduzem mais o risco da saída proposta?