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Planificação modular · UC04472

Prestar informação e divulgar a paisagem e os valores naturais

Curso: Técnico/a de Informação e Animação Turística Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24Turismo de naturezaTurismo de natureza: O turismo de natureza e de aventura, Onde trabalha o animador de natureza, O que distingue um bom animador de natureza; Paisagem: conceito e evolução: O que é paisagem, Evolução da paisagem local e regional.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Ecologia e valor da paisagemEcologia e valor da paisagem: Ecologia e paisagem, Valor da paisagem e seus componentes para o turismo.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Património geomorfológico e geoparquesPatrimónio geomorfológico e geoparques: Património geomorfológico de Portugal, Geoparques: geologia como projeto de território.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos: Classificação dos seres vivos, Porque a classificação importa na prática.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Flora e fauna de PortugalFlora e fauna de Portugal: Flora: a vegetação portuguesa, Fauna: espécies emblemáticas de Portugal.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Sistema Nacional de Áreas ClassificadasSistema Nacional de Áreas Classificadas: O que é o SNAC, Exemplos e porque a distinção importa.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Paisagem, valores naturais e enquadramento legalFormativa (Ficha 01).
84Legislação e boas práticasLegislação e boas práticas: Enquadramento legal do turismo de natureza, Código de boas práticas no terreno.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94A paisagem como recurso turísticoA paisagem como recurso turístico: Do potencial à atividade concreta, Selecionar locais e atividades com critério.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Atividades recreativas e segurançaAtividades recreativas e segurança: Técnicas de demonstração e normas de segurança, Organização, dinamização e motivação de grupo.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114SustentabilidadeSustentabilidade: Sustentabilidade e impacto ambiental, Promover a conservação junto dos participantes.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Selecionar, adaptar e comunicarFormativa (Ficha 02).
123Turismo inclusivoTurismo inclusivo: Adaptar ações de animação ao turismo inclusivo, Exemplo aplicado de inclusão real.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Turistas e visitantesTuristas e visitantes: Tipos de turista e as suas necessidades, Analisar necessidades e motivações.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Fontes de informação e pesquisaFontes de informação e pesquisa: Onde pesquisar antes de comunicar, Interpretar percursos e locais de visita.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153Comunicar a paisagemComunicar a paisagem: Técnicas de comunicação de informação, Suportes audiovisuais e comunicação assertiva, Do conhecimento à comunicação: o ciclo completo, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Turismo de natureza: O turismo de natureza e de aventura, Onde trabalha o animador de natureza, O que distingue um bom animador de natureza; Paisagem: conceito e evolução: O que é paisagem, Evolução da paisagem local e regional.
Aula 3Ecologia e valor da paisagem: Ecologia e paisagem, Valor da paisagem e seus componentes para o turismo.
Aula 4Património geomorfológico e geoparques: Património geomorfológico de Portugal, Geoparques: geologia como projeto de território.
Aula 5Classificação dos seres vivos: Classificação dos seres vivos, Porque a classificação importa na prática.
Aula 6Flora e fauna de Portugal: Flora: a vegetação portuguesa, Fauna: espécies emblemáticas de Portugal.
Aula 7Sistema Nacional de Áreas Classificadas: O que é o SNAC, Exemplos e porque a distinção importa. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Legislação e boas práticas: Enquadramento legal do turismo de natureza, Código de boas práticas no terreno.
Aula 9A paisagem como recurso turístico: Do potencial à atividade concreta, Selecionar locais e atividades com critério.
Aula 10Atividades recreativas e segurança: Técnicas de demonstração e normas de segurança, Organização, dinamização e motivação de grupo.
Aula 11Sustentabilidade: Sustentabilidade e impacto ambiental, Promover a conservação junto dos participantes. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Turismo inclusivo: Adaptar ações de animação ao turismo inclusivo, Exemplo aplicado de inclusão real.
Aula 13Turistas e visitantes: Tipos de turista e as suas necessidades, Analisar necessidades e motivações.
Aula 14Fontes de informação e pesquisa: Onde pesquisar antes de comunicar, Interpretar percursos e locais de visita.
Aula 15Comunicar a paisagem: Técnicas de comunicação de informação, Suportes audiovisuais e comunicação assertiva, Do conhecimento à comunicação: o ciclo completo, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.