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Planificação modular · UC04471

Organizar e dinamizar grupos em programas de animação turística

Curso: Técnico/a de Informação e Animação Turística Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 9
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
211O animador e a execuçãoO animador e a execução: O papel do animador turístico, Planear vs. dinamizar, O ciclo da dinamização.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
311Preparar e organizarPreparar e organizar: Preparar a dinamização, Contextos diferentes, preparação diferente, Organizar os participantes, Organizar o transporte.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
410Receber e dinamizarReceber e dinamizar: Receber os participantes, Informar objetivos e regras, Técnicas de animação, Técnicas de dinamização de grupo, Conduzir e gerir o grupo, Gerir o tempo e o espaço.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Preparar, organizar e receber gruposFormativa (Ficha 01).
510Adaptar ao públicoAdaptar ao público: Programas para crianças, Programas para a terceira idade, Pessoas com deficiência, Adaptar o programa ao espaço.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
610Materiais, segurança e avaliaçãoMateriais, segurança e avaliação: Normas de utilização do material, Regras de segurança, Avaliação e arbitragem, Balanço final, Síntese.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
71Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
83Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
92Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.📝 Ficha 02 · Dinamizar, adaptar e avaliar com segurançaSumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O animador e a execução: O papel do animador turístico, Planear vs. dinamizar, O ciclo da dinamização.
Aula 3Preparar e organizar: Preparar a dinamização, Contextos diferentes, preparação diferente, Organizar os participantes, Organizar o transporte.
Aula 4Receber e dinamizar: Receber os participantes, Informar objetivos e regras, Técnicas de animação, Técnicas de dinamização de grupo, Conduzir e gerir o grupo, Gerir o tempo e o espaço. Resolução da Ficha 01.
Aula 5Adaptar ao público: Programas para crianças, Programas para a terceira idade, Pessoas com deficiência, Adaptar o programa ao espaço.
Aula 6Materiais, segurança e avaliação: Normas de utilização do material, Regras de segurança, Avaliação e arbitragem, Balanço final, Síntese.
Aula 7Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 8Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 9Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.