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Planificação modular · UC04241

Manter atualizados os registos dos meios e recursos mobilizáveis para as operações de proteção civil

Curso: Técnico/a de Proteção Civil Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 16
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
25Tipos de operações de socorro e os meios que exigemTipos de operações de socorro e os meios que exigem: Cada operação exige meios diferentes, O risco NRBQ.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
35O SIOPSO SIOPS: Estruturas, normas e procedimentos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
45Comando Nacional, Regional e Sub-RegionalComando Nacional, Regional e Sub-Regional: Competências e atribuições por nível.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
55Centros de Coordenação Operacional (CCO)Centros de Coordenação Operacional (CCO): Elementos e níveis do CCO, Atribuições de um CCO.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Mobilização e articulação entre entidades do CCOMobilização e articulação entre entidades do CCO: Formas de mobilização.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Tipos de operações, SIOPS, comando e CCOFormativa (Ficha 01).
74Relações operacionais entre CCO de diferentes níveisRelações operacionais entre CCO de diferentes níveis: O escalonamento entre CCO.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
84O Sistema de Gestão de Operações (SGO)O Sistema de Gestão de Operações (SGO): Do registo ao terreno.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Pesquisar recursos existentesPesquisar recursos existentes: Fontes de informação, Exemplo resolvido · Pesquisar recursos para um risco de cheia.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Estabelecer contacto com as origens dos recursosEstabelecer contacto com as origens dos recursos: O que confirmar antes de registar, Exemplo resolvido · Confirmar um recurso antes de o registar.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Pesquisar, registar e atualizar recursos e contactosFormativa (Ficha 02).
114Criar a base de dados de recursosCriar a base de dados de recursos: Os quatro eixos de organização, Exemplo resolvido · Ficha de um recurso.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
124Atualizar a base de dados de recursosAtualizar a base de dados de recursos: Manter o registo vivo, Exemplo resolvido · Um recurso desatualizado.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
134Criar e manter contactos com as entidadesCriar e manter contactos com as entidades: Organizar contactos por função e disponibilidade, Exemplo resolvido · Ficha de contacto de uma entidade, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
141Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
153Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
162Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Tipos de operações de socorro e os meios que exigem: Cada operação exige meios diferentes, O risco NRBQ.
Aula 3O SIOPS: Estruturas, normas e procedimentos.
Aula 4Comando Nacional, Regional e Sub-Regional: Competências e atribuições por nível.
Aula 5Centros de Coordenação Operacional (CCO): Elementos e níveis do CCO, Atribuições de um CCO.
Aula 6Mobilização e articulação entre entidades do CCO: Formas de mobilização. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Relações operacionais entre CCO de diferentes níveis: O escalonamento entre CCO.
Aula 8O Sistema de Gestão de Operações (SGO): Do registo ao terreno.
Aula 9Pesquisar recursos existentes: Fontes de informação, Exemplo resolvido · Pesquisar recursos para um risco de cheia.
Aula 10Estabelecer contacto com as origens dos recursos: O que confirmar antes de registar, Exemplo resolvido · Confirmar um recurso antes de o registar. Resolução da Ficha 02.
Aula 11Criar a base de dados de recursos: Os quatro eixos de organização, Exemplo resolvido · Ficha de um recurso.
Aula 12Atualizar a base de dados de recursos: Manter o registo vivo, Exemplo resolvido · Um recurso desatualizado.
Aula 13Criar e manter contactos com as entidades: Organizar contactos por função e disponibilidade, Exemplo resolvido · Ficha de contacto de uma entidade, Recapitulando.
Aula 14Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 15Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 16Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.