Curso: Técnico/a de Produção e Gestão de MoldesCarga: 50hCréditos: 4.5Tempos: 60 × 50 minSessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Materiais metálicos e não metálicos: Estudar a peça antes de cortar, Classes de materiais para maquinação; Tratamentos térmicos dos aços: Tipos de tratamento e efeito na ferramenta.
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Materiais metálicos e não metálicos: Estudar a peça antes de cortar, Classes de materiais para maquinação; Tratamentos térmicos dos aços: Tipos de tratamento e efeito na ferramenta.
Aula 3Acabamento superficial e toleranciamento: Rugosidade e tolerâncias.
Aula 4Organização do posto e fixação de peças: O posto de trabalho, Sistemas de fixação de peças.
Aula 5Suportes de ferramentas: Suportes no torno e na fresadora.
Aula 6Ferramentas de corte e a norma ISO 513: Materiais de ferramenta, A norma ISO 513: grupos e cores.
Aula 7Geometria da ferramenta: Os três ângulos da aresta de corte.
Aula 8Profundidade e largura de corte: ap e ae, desbaste vs acabamento.
Aula 9Velocidade de corte e rotação: As fórmulas fundamentais, Exemplo resolvido: torneamento. Resolução da Ficha 01.
Aula 10Avanço e tempo de maquinação: Avanço em torneamento e em fresagem, Tempo de maquinação.
Aula 11Preparar e operar a máquina-ferramenta: Sequência de preparação.
Aula 12Testes de maquinação: Sinais a observar e ajustes, Técnicas de teste em fresagem e torneamento.
Aula 13Fluidos de corte: Escolher o fluido certo.
Aula 14Manutenção e vida da ferramenta: Manutenção de suportes e ferramentas, Vida da ferramenta: a equação de Taylor.
Aula 15Segurança, EPI e proteção ambiental: Enquadramento legal e EPI por exposição, Remoção de apara e emergência, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.