Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Fundamentos elétricos: O que é a corrente elétrica, Corrente contínua vs alternada, Lei de Ohm, Resistividade e condutividade, Potência e efeito de Joule.
Medição e diagnóstico: Aparelhos de medida · multímetro, Aparelhos de medida · osciloscópio, Esquemas elétricos, Sensores e atuadores, Unidades eletrónicas de comando (ECU).
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
·
Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Fundamentos elétricos: O que é a corrente elétrica, Corrente contínua vs alternada, Lei de Ohm, Resistividade e condutividade, Potência e efeito de Joule.
Aula 3Componentes e eletromagnetismo: Componentes elétricos, Eletromagnetismo · o princípio, Relés · porquê e como, Baterias de arranque. Resolução da Ficha 01.
Aula 4Medição e diagnóstico: Aparelhos de medida · multímetro, Aparelhos de medida · osciloscópio, Esquemas elétricos, Sensores e atuadores, Unidades eletrónicas de comando (ECU).
Aula 5Avarias, reparação e segurança: Tipos de avarias, Método de diagnóstico, Substituir componentes, EPI, segurança e ambiente, Recapitulando. Resolução da Ficha 02.
Aula 6Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 7Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 8Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.