Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Equipamentos de fotografia digital: Porque a documentação exige equipamento próprio, Tipos de câmaras digitais; O sensor e a câmara reflex: O sensor fotográfico, Como funciona a câmara reflex, Objetivas e acessórios essenciais.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Equipamentos de fotografia digital: Porque a documentação exige equipamento próprio, Tipos de câmaras digitais; O sensor e a câmara reflex: O sensor fotográfico, Como funciona a câmara reflex, Objetivas e acessórios essenciais.
Aula 3Selecionar equipamento para o meio ambiente: Preparar o equipamento ao objeto e ao ambiente.
Aula 4O triângulo de exposição: Abertura, velocidade e ISO.
Aula 5Profundidade de campo: O que determina a profundidade de campo.
Aula 6Balanço de brancos: Temperatura de cor e balanço de brancos.
Aula 7Imagem digital e resolução: Pixels, resolução e ppp. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Formatos de ficheiro: RAW, TIFF, JPEG e PNG.
Aula 9Exame visual do objeto: Antes de disparar.
Aula 10Planos fotográficos de documentação: Os planos normalizados.
Aula 11Meios auxiliares de registo: Escala, cor, fundo e suporte. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Armazenamento e suportes: Modos de gravação e suportes.
Aula 13Software de tratamento de imagem: Tipos de software.
Aula 14Fluxo de tratamento informático: Executar o tratamento informático das fotografias digitais.
Aula 15Segurança e saúde no trabalho: Riscos e boas práticas.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.