Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
O terreno antes do calçamento: Onde se prepara o terreno, A ordem de trabalho da UC; Avaliar o terreno existente: O que observar no terreno, Registar e comunicar a avaliação.
Infraestruturas enterradas: Detetar antes de escavar, Se algo correr mal; Definir a zona a pavimentar: Procedimentos de definição da zona, A zona marcada como referência.
Sinalização na via pública: A sinalização vem antes do trabalho, Sinalizar um troço de passeio; Proteção de transeuntes e trabalhadores: Medidas além da sinalização, Proteger é também organizar.
Riscos e EPI/EPC: Riscos típicos da preparação de terreno, Equipamentos de proteção individual e coletiva, Quando há corte de pavimento antigo; Emergências no terreno: Procedimento geral, Acidente com infraestrutura enterrada.
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O terreno antes do calçamento: Onde se prepara o terreno, A ordem de trabalho da UC; Avaliar o terreno existente: O que observar no terreno, Registar e comunicar a avaliação.
Aula 3Infraestruturas enterradas: Detetar antes de escavar, Se algo correr mal; Definir a zona a pavimentar: Procedimentos de definição da zona, A zona marcada como referência.
Aula 4Sinalização na via pública: A sinalização vem antes do trabalho, Sinalizar um troço de passeio; Proteção de transeuntes e trabalhadores: Medidas além da sinalização, Proteger é também organizar.
Aula 5Riscos e EPI/EPC: Riscos típicos da preparação de terreno, Equipamentos de proteção individual e coletiva, Quando há corte de pavimento antigo; Emergências no terreno: Procedimento geral, Acidente com infraestrutura enterrada.
Aula 6Limpar o terreno: O que se remove, Ferramentas de limpeza; A almofada de apoio: O que é a almofada, Ferramentas desta fase.
Aula 7Instrumentos de medida: Instrumentos e cuidados, Exemplo: verificar a inclinação de escoamento.
Aula 8Distender a almofada: Técnica de distensão. Resolução da Ficha 02.
Aula 9Afofar a almofada: Porque se afofa antes de compactar.
Aula 10Compactar: Passos da compactação.
Aula 11Nivelar até à superfície uniforme: O objetivo final da realização.
Aula 12Comunicação e qualidade: Coordenar e comunicar com a equipa, Entregar o terreno pronto, Recapitulando.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.