Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula Tempos Sessão Conteúdos Recursos Aulify Avaliação 1 2 Apresentação da unidade Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial. 🎨 Slides Diagnóstica. 2 9 Caminho ≠ caminhos Caminho ≠ caminhos: Diferença, Princípios de UX (recap). 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 3 9 Onde corre Onde corre: Plataformas, Inputs. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 4 9 Construir uma vez, usar muitas Construir uma vez, usar muitas: Tokens e componentes, Estados de componente. 🎨 Slides 📝 Ficha 01 · Interativo, plataformas, sistema de design Formativa (Ficha 01). 5 9 Onde estou? Para onde vou? Onde estou? Para onde vou?: Padrões de navegação, Estados de ecrã, Microinterações. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 6 8 Testar antes de codar Testar antes de codar: Prototipagem (Figma), Implementação, Workflow. 🎨 Slides 📝 Ficha 02 · Navegação, fluxo, prototipagem e handoff Formativa (Ficha 02). 7 8 Desenha sistemas, não ecrãs. Estados, não momentos. Desenha sistemas, não ecrãs. Estados, não momentos. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 8 1 Consolidação e síntese Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas. 📖 Sebenta · síntese Formativa. 9 3 Mini-projeto Aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto. 🧩 Mini-projeto Sumativa (mini-projeto). 10 2 Avaliação sumativa e balanço Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade. · Sumativa (teste).
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Aula 1 Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial. Copiar
Aula 2 Caminho ≠ caminhos: Diferença, Princípios de UX (recap). Copiar
Aula 3 Onde corre: Plataformas, Inputs. Copiar
Aula 4 Construir uma vez, usar muitas: Tokens e componentes, Estados de componente. Resolução da Ficha 01. Copiar
Aula 5 Onde estou? Para onde vou?: Padrões de navegação, Estados de ecrã, Microinterações. Copiar
Aula 6 Testar antes de codar: Prototipagem (Figma), Implementação, Workflow. Resolução da Ficha 02. Copiar
Aula 7 Desenha sistemas, não ecrãs. Estados, não momentos. Copiar
Aula 8 Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas. Copiar
Aula 9 Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto. Copiar
Aula 10 Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade. Copiar