Programar e operar em 5 e 6 eixos centros de trabalho CNC para mobiliário e carpintaria
Curso: Técnico/a de CNC em Madeira e MobiliárioCarga: 50hCréditos: 4.5Tempos: 60 × 50 minSessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Centros de trabalho CNC de 5 e 6 eixos: O que é um centro de trabalho CNC de 5 e 6 eixos, Diferenciar tipos de maquinagem CNC; Sistemas de eixos: Nomenclatura dos eixos, Sistema de coordenadas e origem de trabalho.
Eixos lineares e eixos angulares: Eixos de movimento linear, Eixos de movimento angular; Interpolação simultânea: O que é interpolação, Interpolação simultânea de 4, 5 e 6 eixos, RTCP: o programa fala da ponta da ferramenta.
Ferramentas de corte para 5 e 6 eixos: Ferramentas de corte, Hélice, material de corte e rotação máxima, Velocidade de corte e avanço por dente, Consultar o catálogo de ferramentas.
Programação CNC ISO a 5 eixos: A linguagem ISO (código G e M), Exemplo resolvido: bloco de programa a 5 eixos, Elaborar programas CNC para peças de mobiliário e carpintaria.
Do sólido ao caminho de ferramenta: CAD-CAM: Operações de CAD-CAM em peças sólidas, Isolar ou separar componentes de uma peça, Ferramentas CAM para maquinagem a 5 eixos.
Segurança, EPI e normas da qualidade: Normas de segurança e saúde no trabalho, Equipamentos de proteção individual e normas da qualidade, Recapitulando.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Centros de trabalho CNC de 5 e 6 eixos: O que é um centro de trabalho CNC de 5 e 6 eixos, Diferenciar tipos de maquinagem CNC; Sistemas de eixos: Nomenclatura dos eixos, Sistema de coordenadas e origem de trabalho.
Aula 3Eixos lineares e eixos angulares: Eixos de movimento linear, Eixos de movimento angular; Interpolação simultânea: O que é interpolação, Interpolação simultânea de 4, 5 e 6 eixos, RTCP: o programa fala da ponta da ferramenta.
Aula 4Vantagens da maquinagem a 5 eixos: Necessidade e vantagens da maquinagem CNC em 5 eixos, Quando NÃO compensa usar 5 eixos.
Aula 5Máquinas 3+2 eixos e máquinas de 5 eixos: Máquinas de 3+2 eixos (posicionadas), Máquinas de 5 eixos verdadeiras (simultâneas).
Aula 6Mesas e fixação de peças: Tipos de mesa e sistemas de fixação, Força de fixação por vácuo, Escolher a fixação certa.
Aula 7Ferramentas de corte para 5 e 6 eixos: Ferramentas de corte, Hélice, material de corte e rotação máxima, Velocidade de corte e avanço por dente, Consultar o catálogo de ferramentas. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Montagem, medição e configuração de ferramentas: Montar e medir a ferramenta, Configuração no contexto de 5 e 6 eixos.
Aula 9Cinemática e esforços mecânicos: Cinemática dos centros de trabalho CNC, Esforços mecânicos durante a maquinagem.
Aula 10Programação CNC ISO a 5 eixos: A linguagem ISO (código G e M), Exemplo resolvido: bloco de programa a 5 eixos, Elaborar programas CNC para peças de mobiliário e carpintaria.
Aula 11Do sólido ao caminho de ferramenta: CAD-CAM: Operações de CAD-CAM em peças sólidas, Isolar ou separar componentes de uma peça, Ferramentas CAM para maquinagem a 5 eixos. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Operações CAM a 5 eixos: Estratégias de desbaste e acabamento, Cavidades, facejamento, gravação e furação.
Aula 13Simulação e deteção de colisões: Simular a maquinagem no software, Deteção de colisões, Gerar o código da máquina.
Aula 14Teste em vazio e maquinagem de teste: Teste em vazio do programa, Molde de fixação e maquinagem de teste.
Aula 15Segurança, EPI e normas da qualidade: Normas de segurança e saúde no trabalho, Equipamentos de proteção individual e normas da qualidade, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.