Ficha 01 · Ler o desenho, escolher o material e preparar o corte

Exercício 1 · Ler uma escala

Um desenho técnico de uma grade decorativa está à escala 1:25. No papel, a altura da grade mede 7 cm. Calcula a altura real da peça e explica porque devemos sempre confirmar este valor com a cota escrita, quando ela existir.

Exercício 2 · Aptidões da leitura de um desenho

Indica, para cada situação, qual das seguintes aptidões está a ser aplicada: analisar dimensões e escalas; identificar tipos de junções e acabamentos; avaliar exigências estéticas e funcionais; propor ajustes.

(a) O artesão repara que o desenho pede uma solda invisível numa zona de difícil acesso e sugere ao cliente uma junção aparafusada disfarçada. (b) O artesão confirma que uma cota de 40 cm é coerente com as restantes proporções do desenho. (c) O artesão lê na legenda "acabamento: patinado" e "junção: soldada".

Exercício 3 · Estilos artísticos

Associa cada descrição ao estilo correto: Românico/gótico, Barroco, Art Nouveau, Art Déco, Contemporâneo/industrial.

(a) Linhas curvas e orgânicas inspiradas em plantas e flores. (b) Grades e ferragens robustas e simples em igrejas e castelos. (c) Geometria, simetria e acabamentos polidos. (d) Gradeamentos e varandas muito ornamentados, com volutas e motivos vegetais. (e) Linhas retas, metal à vista, soldaduras aparentes como opção estética.

Exercício 4 · Escolher o metal certo

Para cada peça, indica o metal mais adequado e justifica com pelo menos uma característica (resistência, maleabilidade, resistência à corrosão ou estética): (a) uma escultura decorativa de interior com pormenores dourados; (b) um guarda-corpo exterior junto ao mar; (c) uma peça artística que deve desenvolver uma pátina verde com o tempo.

Exercício 5 · Comparar cotações de fornecedores

Um artesão precisa de 20 m de vareta de ferro para uma escultura e recebe três cotações:

A obra tem um prazo de 10 dias. Qual fornecedor escolherias e porquê?

Exercício 6 · Testar a adequação de um material

Antes de encomendar 30 m de chapa fina para uma peça com dobras apertadas, o que deves fazer e porquê?

Exercício 7 · Ferramentas por fase de trabalho

Associa cada ferramenta à fase correta do processo (marcação e medição, corte, modelação ou montagem): craveira, rebarbadora, quinadeira, torno de bancada, granete, serra de arco.

Exercício 8 · Marcar e cortar com rigor

Explica por que razão se diz "medir duas vezes, cortar uma" e descreve os passos corretos para traçar uma linha de corte com rigor num perfil metálico.

Exercício 9 · Planificar o desenvolvimento

(a) Vais enrolar um anel em chapa de 4 mm de espessura com 150 mm de diâmetro exterior. Que comprimento de chapa cortas, e porquê? (b) Um remate cónico tem 60 mm de raio de base e 200 mm de geratriz. Indica o raio e o ângulo do setor circular do desenvolvimento, e confirma o resultado pelo arco. (c) Um suporte em L faz-se em chapa de 3 mm, com dobra a 90°, raio interno de 3 mm e cotas exteriores de 60 mm e 40 mm. Explica porque razão o desenvolvimento não é 100 mm.