Ficha 01 · Comportamento infantil e profilaxia em odontopediatria

Exercício 1 · Distinguir funções na consulta

Durante uma consulta de rotina, a criança chega agitada, e o médico dentista vai realizar uma aplicação de flúor. Indica, para cada tarefa, se é do assistente dentário ou do médico dentista: (a) acolher a criança e o acompanhante; (b) decidir a técnica e o produto de flúor a usar; (c) preparar o material conforme o protocolo; (d) executar a aplicação; (e) comunicar ao médico dentista uma mancha suspeita observada durante a preparação.

Exercício 2 · Reconhecer o perfil de comportamento infantil

Uma criança de 5 anos entra agarrada à mãe, recusa sentar-se na cadeira e chora ao ver a bata do médico dentista, sem qualquer condição de saúde referida na ficha. Identifica o perfil de comportamento dominante e descreve duas atitudes adequadas do assistente dentário.

Exercício 3 · Os quatro perfis de comportamento

Associa cada situação ao perfil de comportamento correto: (a) a criança segue as instruções e colabora com pequenos ajustes; (b) a criança recusa-se a colaborar e reage com birra; (c) a criança tem uma condição do neurodesenvolvimento que altera a reação ao ambiente clínico; (d) a criança manifesta receio antecipado, aprendido por um relato de um amigo.

Exercício 4 · Escolher a técnica de controlo comportamental

Uma criança de 7 anos está a colaborar bem, mas fica tensa ao ver a seringa da anestesia. Ordena as técnicas de controlo comportamental a aplicar e justifica a ordem escolhida.

Exercício 5 · Revelação de placa bacteriana

Explica o que é a revelação de placa bacteriana, descreve os passos principais do procedimento e esclarece porque não é o mesmo que diagnosticar cárie.

Exercício 6 · Flúor e selantes de fissuras

Distingue a função da aplicação de flúor e a dos selantes de fissuras. Porque não deves nunca decidir por conta própria o tempo ou a quantidade de produto a usar?

Exercício 7 · Preparar a bandeja para uma sessão de profilaxia

Está agendada uma consulta com três procedimentos: revelação de placa, instrução de higiene oral e aplicação de flúor. Organiza a preparação da bandeja pelo assistente dentário.

Exercício 8 · O papel do acompanhante

Explica porque o acompanhante influencia o comportamento da criança durante a consulta e descreve duas formas de o assistente dentário apoiar também o acompanhante, não só a criança.

Exercício 9 · Dentífrico fluoretado por idades

Três famílias pedem-te que relembres as indicações de escovagem dadas pelo médico dentista: uma com um filho de 18 meses, outra com uma filha de 4 anos e outra com um filho de 9 anos. Segundo as recomendações do Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral (DGS), indica para cada criança a concentração de flúor do dentífrico, a quantidade, a frequência e quem deve fazer a escovagem.