Ficha 01 · Tipos de guião, estrutura narrativa e análise de cena
- Identificar tipos de guião
- Analisar estrutura narrativa
- Detectar problemas de diálogo
- Reescrever cenas
Grupo I · Verdadeiro ou Falso (20 pontos)
Indica se cada afirmação é Verdadeira (V) ou Falsa (F) e corrige as falsas.
-
O roteiro de duas colunas é o formato preferido para obras de ficção de longa-metragem. ___
-
No storyboard, o nível de qualidade artística dos desenhos é o factor mais importante para a aprovação do cliente. ___
-
A estrutura de três actos divide-se em 25% / 50% / 25% de duração, respectivamente. ___
-
Um CU (Close-Up) é o enquadramento que mostra o corpo inteiro no contexto da locação. ___
-
O subtext é o que uma personagem comunica para além do que diz explicitamente. ___
-
O VO (Voice-Over) é diálogo entre personagens que estão em cena. ___
-
O incidente incitador é o evento que desequilibra o mundo normal e obriga o protagonista a agir. ___
-
No plano de rodagem profissional, as cenas são sempre rodadas pela ordem em que aparecem no guião. ___
-
O "diálogo de informação" é considerado boa prática porque transmite factos importantes ao espectador. ___
-
A regra de cálculo de timing para locução em português europeu é aproximadamente 2,3-2,5 palavras por segundo. ___
-
F — O roteiro de duas colunas é o formato para vídeo corporativo, publicidade e e-learning. Para ficção de longa-metragem usa-se o argumento (screenplay).
-
F — O mais importante é comunicar o enquadramento, o movimento e a emoção. A qualidade artística é secundária — esboços de stick figures funcionam perfeitamente.
-
V — acto I (25%) → apresentação, acto II (50%) → confronto, acto III (25%) → resolução.
-
F — Um CU (Close-Up) é um enquadramento centrado no rosto. O enquadramento que mostra o corpo inteiro no contexto é o LS (Long Shot) ou WS (Wide Shot).
-
V — definição correcta de subtext.
-
F — VO (Voice-Over) é narração off-screen — não é dito por personagens em cena.
-
V — definição correcta de incidente incitador.
-
F — As cenas são agrupadas por locação, elenco e condições de luz para optimizar a produção, não pela ordem do guião.
-
F — O "diálogo de informação" é considerado mau guião porque consiste em personagens a explicar o que o espectador já sabe ou que seria mais eficazmente mostrado em imagem.
-
V — benchmark de locução em português europeu.
Grupo II · Analisar um excerto de guião e identificar problemas (35 pontos)
Excerto para análise
O seguinte excerto pertence a um guião de vídeo institucional (2 minutos) para uma empresa de software de gestão:
[Plano 01 — Exterior do escritório, dia]
LOCUÇÃO: "Bem-vindos à TechSolve. A TechSolve é uma empresa de software
de gestão empresarial fundada em 2019 pelo Eng.º Ricardo Santos e pela
Dr.ª Maria Fonseca, que são ambos doutorados em Engenharia Informática
pela Universidade de Lisboa, e que têm mais de 25 anos de experiência
combinada no sector das tecnologias de informação para empresas."
[Plano 02 — Corredor do escritório, dia]
LOCUÇÃO: "A nossa empresa desenvolve software. O nosso software é muito
bom e os nossos clientes gostam muito do nosso software. O software que
desenvolvemos resolve os problemas das empresas."
[Plano 03 — Reunião em sala de conferências]
LOCUÇÃO: (silêncio — nenhum texto indicado)
[Plano 04 — CEO a falar para câmara]
CEO: "Olha, basicamente, pronto, o que nós fazemos é que, como disse,
desenvolvemos software para empresas que precisam de gerir melhor os
seus processos e basicamente o que acontece é que as empresas quando
nos contactam ficam muito satisfeitas, basicamente."
2.1 Identifica quatro problemas neste excerto, explicando cada um com precisão. (20 pts)
Problema 1 — Locução do Plano 01 é demasiado longa e usa frases complexas (5 pts) A frase tem subordinadas encaixadas que são impossíveis de acompanhar ao ouvido. Uma frase com "que são ambos doutorados... e que têm mais de 25 anos..." tem demasiada informação em fluxo contínuo. Deve ser dividida em frases curtas, com pausas.
Problema 2 — Locução do Plano 02 repete a palavra "software" 4 vezes (5 pts) A repetição excessiva da mesma palavra torna o texto monótono e pouco profissional. "O nosso software é muito bom" é também genérico e não acrescenta informação útil. Deve descrever benefícios concretos, não adjectivos vagos.
Problema 3 — Plano 03 não tem locução nem indicação de o que o som deve ser (5 pts) Um plano sem indicação sonora é incompleto. O guionista deve indicar se há música, som ambiente, silêncio intencional, ou se a locução de outro plano continua.
Problema 4 — Diálogo do CEO (Plano 04) é cheio de vícios de linguagem e não é profissional (5 pts) "Basicamente" é repetido três vezes, "pronto", "olha" e "como disse" são vícios de oralidade que não devem aparecer num guião final. Este texto não foi editado — mostra o que o CEO diria improvisado, não o que deve dizer no vídeo. O guionista deve reescrever como um texto preparado, conciso e impactante.
2.2 Reescreve o Plano 04 (fala do CEO) com as seguintes restrições: - Máximo de 40 palavras. - Sem vícios de linguagem ("basicamente", "pronto", "olha"). - Com uma mensagem clara e impactante. - Que possa ser dito com convicção e naturalidade. (15 pts)
Solução de referência (outras respostas são válidas se respeitarem as restrições):
CEO (dirige-se à câmara, sério e confiante):
"Quando uma empresa perde tempo a gerir processos manualmente,
perde oportunidades de crescer. A TechSolve elimina esse desperdício.
Os nossos clientes recuperam, em média, duas horas por dia. É isso
que nos motiva a fazer melhor, todos os dias."
Contagem: ~44 palavras (aceitável ±10%).
Critérios de avaliação: - Sem vícios de linguagem (5 pts) - Mensagem clara com benefício concreto (5 pts) - Tom natural e convicto, não corporativo genérico (5 pts)
Grupo III · Criar uma cena (45 pontos)
Contexto
A Horizonte Verde é uma organização sem fins lucrativos que promove voluntariado ambiental (limpeza de praias, plantação de árvores, educação ambiental). Quer produzir um vídeo de recrutamento de voluntários de 60 segundos para publicar no Instagram (formato 9:16 vertical).
Objectivo do vídeo: levar jovens (18-30 anos) a inscreverem-se como voluntários no website.
Personagem: Beatriz, 24 anos, estudante de Gestão, voluntária há 1 ano.
3.1 Aplica a estrutura de três actos a este vídeo de 60 segundos. Para cada acto, indica a duração e descreve o que acontece. (15 pts)
Acto I — Apresentação (~15s): Apresentar Beatriz antes do voluntariado — a vida normal, a sensação de querer fazer algo com impacto mas não saber como. Imagem: Beatriz no telemóvel, a fazer scroll sem parar, expressão entediada/inquieta.
Acto II — Confronto/Jornada (~30s): Beatriz descobre a Horizonte Verde, vai ao primeiro evento (limpeza de praia), está desconfortável no início, mas começa a conectar-se com as pessoas e com o impacto real do trabalho. Imagem: sequência de emoções — hesitação → esforço → sorriso genuíno.
Acto III — Resolução (~15s): Beatriz, agora em tom completamente diferente (energética, orgulhosa), a falar directamente para câmara. CTA explícito: "Junta-te a nós. O link está na bio." Imagem: Beatriz de frente, sorridente, fundo de praia limpa.
3.2 Escreve o roteiro completo deste vídeo de 60 segundos, em formato de duas colunas (imagem / som), com mínimo de 6 planos. Inclui locução e/ou diálogos. Respeita a estrutura de três actos definida na alínea anterior. (30 pts)
Solução de referência:
PROJECTO: Recrutamento Voluntários — Horizonte Verde
DURAÇÃO: 60s | FORMATO: 9:16 vertical | VERSÃO: 1.0
────────────────────────────────────────────────────────────────
PLANO │ IMAGEM │ SOM
────────────────────────────────────────────────────────────────
001 │ CU — Beatriz no telemóvel. │ MÚSICA: começa suave,
4s │ Expressão vaga, indiferente. │ melancólica.
│ Luz fria de ecrã. │ SOM: notificações.
────────────────────────────────────────────────────────────────
002 │ MS — Beatriz de pé, │ BEATRIZ (VO):
6s │ janela ao fundo, tarde. │ "Tinha a sensação de que
│ Olha para fora, pensativa. │ devia estar a fazer algo
│ │ que importasse."
────────────────────────────────────────────────────────────────
003 │ WS — Praia com grupo a │ MÚSICA: muda, mais viva.
10s │ fazer limpeza. Beatriz chega, │ SOM ambiente: mar, vozes,
│ olha em volta, insegura. │ gaivotas.
│ CUT: mãos a apanhar lixo. │ BEATRIZ (VO): "No primeiro
│ │ dia, não sabia bem
│ │ o que estava ali a fazer."
────────────────────────────────────────────────────────────────
004 │ MS — Beatriz a rir com │ SOM: risos naturais.
10s │ outro voluntário. │ BEATRIZ (VO):
│ CUT: grupo a ver o resultado │ "E depois percebi.
│ (praia limpa). │ Não estava a fazer nada.
│ CUT: Beatriz a olhar o mar, │ Estava a fazer parte
│ expressão transformada. │ de algo."
────────────────────────────────────────────────────────────────
005 │ CU — Beatriz, fundo de praia │ MÚSICA: peak emocional.
15s │ limpa ao pôr do sol. │ BEATRIZ (para câmara):
│ Fala directamente. │ "Se sentiste o mesmo que
│ │ eu sentia — que querias
│ │ fazer a diferença mas
│ │ não sabias como —
│ │ estamos à tua espera."
────────────────────────────────────────────────────────────────
006 │ LOGO Horizonte Verde │ NARRADOR (VO):
15s │ em fundo verde. │ "Junta-te a nós.
│ CTA: "horizonteverde.pt" │ O link está na bio."
│ Texto: "Faz parte da mudança" │ MÚSICA: fade out.
────────────────────────────────────────────────────────────────
Total: ~60 segundos ✓
Critérios de avaliação: - Estrutura de três actos respeitada (10 pts) - Formato de duas colunas correcto (5 pts) - Locução adequada ao público jovem, sem clichés (5 pts) - CTA claro no final (5 pts) - Mínimo de 6 planos com indicações de enquadramento (5 pts)