Ficha 02 · Guião literário e técnico
- Formatar guião
- Estruturar cena
- Aplicar planos
- Guião 2 colunas
Parte I · Formatação
Exercício 1 · Slugline (10 pts)
Escreve o cabeçalho de cena correto para: interior de uma garagem, de noite.
INT. GARAGEM - NOITE
(INT./EXT. + LOCAL + DIA/NOITE, em maiúsculas.)
Exercício 2 · Elementos (15 pts)
Identifica os elementos do guião literário nesta passagem:
EXT. PARQUE - DIA
RITA corre, ofegante, com uma mochila aberta.
RITA
(a gritar)
Espera! Esqueceste isto!
EXT. PARQUE - DIA→ slugline (cabeçalho de cena).- "RITA corre, ofegante…" → linha de ação/descritivo (presente, só o filmável).
RITA→ personagem (antes da fala).(a gritar)→ parêntese/wryline (como diz).- "Espera! Esqueceste isto!" → diálogo.
Exercício 3 · Regra 1 pág = 1 min (10 pts)
Um guião formatado tem 6 páginas. Qual a duração aproximada do filme e porque existe esta convenção?
≈ 6 minutos. A convenção existe porque a formatação-padrão (Courier 12, margens definidas) faz com que cada página corresponda em média a ~1 minuto de ecrã — permite estimar duração, orçamento e plano de rodagem a partir do guião. (Por isso a formatação é norma, não estética.)
Parte II · Cena
Exercício 4 · Função da cena (15 pts)
a) Qual o critério para uma cena "merecer" estar no guião? (8 pts)
b) Reescreve esta ação para ser mais visual ("show"): "O João estava triste por ter perdido." (7 pts)
a) Cada cena tem de fazer avançar a história — revelar carácter, escalar o conflito ou dar informação necessária. Se não avança nada, deve ser cortada ou fundida (não há cenas "de enchimento").
b) Exemplo: "O João fica parado no campo vazio. Pega na medalha de prata, olha-a um instante, e mete-a no bolso sem a ver. Sai de cabeça baixa, deixando a equipa a festejar atrás." — a tristeza é mostrada por ação.
Parte III · Guião técnico
Exercício 5 · Planos (15 pts)
Indica o plano adequado para:
a) Mostrar a emoção no rosto da protagonista. ___
b) Situar o espectador no espaço (uma praça cheia). ___
c) Destacar uma chave a ser virada na fechadura. ___
d) Personagem da cintura para cima a conversar. ___
a) Grande plano (GP) — rosto/emoção. b) Plano geral (PG/PMG) — contexto/espaço. c) Plano de pormenor/detalhe (PD) — objeto. d) Plano médio (PM).
Exercício 6 · Ângulos e movimentos (15 pts)
a) Que efeito tem um contrapicado sobre uma personagem? E um picado? (8 pts)
b) Distingue pan de travelling. (7 pts)
a) Contrapicado (câmara baixo, a olhar para cima): engrandece, dá poder/imponência à personagem. Picado (câmara em cima, a olhar para baixo): diminui, fragiliza/vulnerabiliza.
b) Pan — a câmara roda horizontalmente sobre o seu eixo (fixa no lugar). Travelling/dolly — a câmara desloca-se fisicamente no espaço (acompanha, aproxima-se). São movimentos diferentes (rodar ≠ deslocar).
Parte IV · 2 colunas
Exercício 7 · Guião de tutorial (20 pts)
Escreve um excerto de guião a 2 colunas (Vídeo | Áudio) para os 2 primeiros passos de um tutorial "Como exportar um vídeo".
| VÍDEO (imagem) | ÁUDIO (locução/som) |
|---|---|
| GP do ecrã: menu Ficheiro aberto, cursor sobre "Exportar". | "Para exportar o vídeo, abre o menu Ficheiro e escolhe Exportar." |
| Zoom in na janela de exportação; destaque no campo Formato. | "Na janela que aparece, escolhe o formato — para a web, MP4 (H.264) é a melhor opção." |
| (música de fundo suave, baixa) |
Avaliar: coluna esquerda descreve o que se vê (plano + ação no ecrã); coluna direita o que se ouve (locução sincronizada + indicação de música/som). É o formato adequado a tutorial/spot/institucional.