Ficha 02 · Comunicação oral e escrita em contexto arqueológico

Exercício 1 · Iniciar, manter e terminar uma conversa

Escreve um mini-diálogo de três falas (iniciar, manter, terminar) entre um voluntário novo e um colega de equipa, sobre o trabalho do dia numa escavação.

Exercício 2 · Responder a perguntas diretas

Responde de forma completa (não apenas "yes/no") a cada pergunta: (a) "How deep is this context?"; (b) "Have you found any pottery here?"; (c) "What tools do you need?"

Exercício 3 · Confirmar e verificar informação

Um colega diz um número de contexto depressa e não tens a certeza se percebeste bem. Escreve duas frases diferentes para pedir confirmação ou repetição.

Exercício 4 · Registo e formas de tratamento

Reescreve o pedido informal "Can you grab the trowel?" em três registos diferentes: (a) para um colega de equipa; (b) para o diretor do sítio; (c) num email formal a uma instituição, a pedir autorização de visita.

Exercício 5 · Comunicação não verbal

Descreve duas situações no terreno em que a comunicação não verbal (gestos, apontar, diagramas) é especialmente útil, e explica porquê. Depois, indica uma situação em que a comunicação não verbal não é suficiente e é preciso registo escrito.

Exercício 6 · Escrever um email profissional

Escreve um email formal a pedir autorização para visitar um sítio arqueológico em nome da tua equipa, seguindo a estrutura: saudação, contexto do pedido, detalhe, pedido de confirmação, fecho cortês.

Exercício 7 · De notas de campo a relatório

Transforma estas notas de campo soltas num parágrafo de relatório coeso, com frases completas e conectores: "9:00 start trench 3. 10:30 context 22 excavated. Found 2 sherds. 12:00 sieving finished."

Exercício 8 · Rever um texto: registo e ortografia

O rascunho de um relatório diz: "we found a coin, it was cool. color is kind of green." Identifica três erros (registo, ortografia, coesão) e reescreve o parágrafo corrigido.