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UC UC02082 · T. CNC em Madeira e Mobili

Ficha 01 · Ambiente CAM, geometria, planos e ferramentas

Sequência de operações, importação de geometrias, planos e faces de maquinagem, criação e configuração de ferramentas
Versão · Aluno
Tempo · 4 horas
Aluno(a)
Turma
Data

Exercício 1 · A sequência de operações em CAM

Ordena corretamente os passos de um projeto de programação automática em CAM: (a) simular e detetar colisões; (b) importar a geometria; (c) escolher e configurar as ferramentas; (d) aplicar o pós-processamento; (e) definir percursos e estratégias de maquinagem; (f) selecionar plano e face de maquinagem.

Exercício 2 · CAM não é CNC

Explica a diferença entre CAM e CNC, e entre CAD e CAM. Porque é um erro comum confundir estes três termos?

Exercício 3 · Vantagens, desvantagens e limitações do CAM

Indica uma vantagem, uma desvantagem e uma limitação do uso de software CAM na programação de peças de mobiliário.

Exercício 4 · Importação em unidades erradas

Importas uma peça de 600 mm de largura e ela aparece no ambiente CAM com 23,6 unidades. O que aconteceu e como corriges?

Exercício 5 · Origem esquecida ao mudar de face

Uma peça maquina corretamente na primeira face, mas na segunda face os furos aparecem deslocados e espelhados. Qual é a causa mais provável e como se evita?

Exercício 6 · Criar e configurar uma ferramenta

Vais criar, em software CAD-CAM, uma fresa reta de 6 mm para o contorno de painéis de aglomerado. Indica quatro parâmetros que tens de definir na criação e configuração desta ferramenta.

Exercício 7 · Para que serve a compensação automática da ferramenta

Explica o que faz a compensação automática da ferramenta e porque é importante quando se troca o diâmetro de uma fresa.

Exercício 8 · Comandos de CAM

Diferencia os comandos de CAM disponibilizados pelo software agrupando-os por função. Dá um exemplo de comando em cada grupo.

Exercício 9 · Velocidade de corte e avanço por dente

Uma fresa de metal duro de 12 mm e 2 dentes está programada a 18 000 rpm com um avanço de 10 m/min, a cortar aglomerado melamínico. (a) Calcula a velocidade de corte em m/s. (b) Calcula o avanço por dente. (c) O operador, "por segurança", baixa o avanço para 3 m/min. Que efeito esperas?

Exercício 10 · 2,5D ou 3 eixos simultâneos

Classifica cada operação como 2D, 2,5D ou 3D (3 eixos simultâneos): (a) cortar uma prateleira retangular; (b) abrir um rebaixo de fundo plano de 8 mm em dois patamares; (c) maquinar o assento côncavo de uma cadeira em maciço; (d) abrir o alojamento de uma fechadura embutida.