Ficha 01 · Eixos, coordenadas, ferramentas e estrutura do programa CNC

Exercício 1 · Zero máquina vs zero peça

Explica a diferença entre zero máquina e zero peça. Uma peça é montada na mesa com o zero do programa deslocado 15 mm em X em relação à posição real. Que consequência tem isso na maquinagem?

Exercício 2 · Absolutas ou incrementais

Para cada situação, indica se convém programar em coordenadas absolutas (G90) ou incrementais (G91), e justifica: (a) contorno irregular de uma peça única; (b) 6 furos de cavilha espaçados de 32 mm entre si.

Exercício 3 · Identificar o plano de trabalho

Uma peça de mobiliário tem furos na face superior e um rebaixo de dobradiça numa das arestas laterais. Indica o plano de trabalho-maquinagem de cada operação.

Exercício 4 · Compensação de raio

O contorno exterior de uma peça de 200 x 100 mm está programado com compensação de raio e, na tabela de ferramentas, está registada uma fresa de Ø 6 mm. Por engano é montada uma fresa de Ø 8 mm, sem atualizar a tabela. Com que medidas sai a peça? E se fosse uma caixa interior? Como se evita o problema?

Exercício 5 · Ler um bloco de programa

Interpreta o seguinte bloco de programa, elemento a elemento:

N40 G01 X50 Y30 Z-5 F300 S8000 T2 M08

Exercício 6 · Classificar códigos G e M

Classifica cada código como G (movimento/geometria) ou M (função auxiliar da máquina) e indica o que faz: G00, M03, G90, M06, G01, M30.

Exercício 7 · Modal ou não modal

Um programa tem G90 no bloco N10 e nunca mais repete essa função até ao fim. As linhas seguintes continuam em absolutas? Explica com o conceito de instrução modal.

Exercício 8 · Escrever um pequeno programa

Escreve, em blocos numerados, um programa CNC simples para furar um único ponto em X50 Y50, com profundidade de 10 mm, ferramenta 1, rotação 8000 rpm e avanço 300 mm/min. Usa coordenadas absolutas, plano XY, Z0 na face superior da peça e uma altura segura de 20 mm.