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UC UC01999 · T. Cozinha/Restaur., T. Militar Aeroespacial

Ficha 02 · Cortes, técnicas de confeção e ficha técnica

Cortes de vegetais e peixe, métodos de calor e normalização de pratos
Versão · Aluno
Tempo · 45 minutos
Aluno(a)
Turma
Data

Exercício 1 · Identificar cortes

Descreve os seguintes cortes de vegetais: brunoise, juliana e mirepoix. Indica um uso para cada.

Resposta:

Exercício 2 · Porque cortar por igual

Explica porque é importante que os pedaços de um mesmo corte sejam uniformes.

Resposta:

Porque pedaços do mesmo tamanho cozem ao mesmo tempo (por igual). Se forem desiguais, os grandes ficam crus e os pequenos queimam ou desfazem-se. Além disso, a apresentação fica mais cuidada.

Exercício 3 · Amanhar um peixe

Ordena os passos para preparar (amanhar e filetar) um peixe redondo: filetar, escamar, eviscerar, lavar/retirar espinhas.

Resposta:
  1. Escamar — retirar as escamas (da cauda para a cabeça).
  2. Eviscerar (amanhar) — abrir a barriga e retirar as vísceras.
  3. Lavar — em água fria corrente.
  4. Filetar — separar os lombos do espinhaço e retirar as espinhas.

Usa-se tábua azul e faca fileteira.

Exercício 4 · Grupos de métodos de confeção

Classifica cada método no seu grupo (calor seco, húmido ou misto): grelhar, cozer, estufar, fritar, escalfar, brasear.

Resposta:

Exercício 5 · Selar e Maillard

O que significa selar uma carne antes de a estufar e que reação química lhe dá cor e sabor?

Resposta:

Selar é corar rapidamente a superfície da carne em gordura bem quente, antes de juntar o líquido do estufado.

A reação responsável pela cor dourada e pelos aromas é a reação de Maillard (entre açúcares e proteínas a alta temperatura). Melhora a cor e o sabor do prato.

Exercício 6 · Branquear vegetais

Descreve o processo de branquear um vegetal (ex.: brócolos) e diz para que serve.

Resposta:
  1. Cozer o vegetal em água a ferver com sal por pouco tempo (1–3 min).
  2. Retirar e mergulhar de imediato em água com gelo (choque térmico).

Serve para fixar a cor verde viva, parar a cozedura, amaciar ligeiramente e retirar amargor. Muito usado antes de congelar ou saltear.

Exercício 7 · Ficha técnica

Indica quatro informações que uma ficha técnica de produto deve conter e explica para que serve.

Resposta:

Deve conter (entre outros): ingredientes e quantidades, modo de preparação, rendimento (nº de doses), custo por dose e alergénios.

Serve para normalizar o prato: garante que sai igual independentemente de quem o faz (qualidade constante) e permite controlar custos e informar sobre alergénios.

Exercício 8 · Ponto de fumo

O que é o ponto de fumo de uma gordura e porque não se deve fritar acima dele?

Resposta:

O ponto de fumo é a temperatura a que a gordura começa a queimar e a libertar fumo.

Fritar acima dele estraga o sabor (fica amargo), liberta fumo e forma compostos nocivos. Deve fritar-se sempre abaixo do ponto de fumo e escolher gorduras adequadas (ex.: óleo de girassol tem ponto de fumo mais alto que a manteiga).

Exercício 9 · Conservar o que sobrou

Preparaste uma travessa de estufado que sobrou do serviço. Explica como o acondicionas e conservas em segurança.

Resposta:
  1. Arrefecer rapidamente (idealmente em abatedor) para passar depressa pela zona de perigo.
  2. Passar para recipiente limpo, tapar, datar e rotular.
  3. Guardar no frigorífico (≤ 5 °C), na prateleira dos cozinhados (em cima), respeitando o FIFO.
  4. Se for para guardar mais tempo, congelar (≤ −18 °C) — e nunca recongelar depois de descongelado.