Ficha 01 · Trabalho em equipa, ordem unida e vozes de comando
Exercício 1 · Fase de desenvolvimento da equipa
Um pelotão recém-formado mostra desalinhamentos frequentes nos ensaios e alguma confusão sobre quem deve dar indicações a quem. Identifica a fase de desenvolvimento da equipa em que provavelmente se encontra e propõe duas medidas concretas para avançar para o desempenho maduro.
Exercício 2 · Facilitadores e inibidores
Classifica cada situação como facilitador ou inibidor da eficácia da equipa: (a) rotação frequente de militares entre secções; (b) treino repetido em conjunto; (c) um militar que assume protagonismo e ignora as ordens do guia; (d) comunicação clara através da cadeia de comando.
Exercício 3 · Integrar, participar e desintegrar formatura
Explica a diferença entre integrar, participar e desintegrar uma formatura, e indica o erro mais comum associado a cada um dos três momentos.
Exercício 4 · Voz preparatória vs voz executiva
Na ordem "Ombro arma, marcha em frente... marche!", identifica qual é a parte preparatória e qual é a executiva. Explica o que aconteceria se um militar iniciasse o movimento logo na parte preparatória.
Exercício 5 · Sequência a pé firme sem armamento
Um pelotão está em "descansar" e recebe ordem para prestar continência à Bandeira Nacional. Ordena os passos corretos: (i) continência; (ii) descansar; (iii) sentido; (iv) alinhar.
Exercício 6 · Procedimentos com armamento ligeiro
Explica porque é que os movimentos de ordem unida com armamento ligeiro exigem mais cuidado do que os movimentos sem arma, mesmo quando a arma está descarregada. Dá dois exemplos de boas práticas no manuseamento cerimonial da arma.
Exercício 7 · Tipos de marcha
Associa cada tipo de marcha à situação mais adequada: (a) passo ordinário; (b) passo de parada; (c) passo de corrida. Situações: (1) deslocação rápida entre dois pontos, mantendo a formatura; (2) desfile solene perante uma entidade; (3) deslocação normal do dia a dia em formatura.
Exercício 8 · Continência em marcha
Um militar desloca-se a pé firme e cruza-se com um oficial superior. Descreve a sequência correta de reação, do reconhecimento à retoma da marcha.